19.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為10:1,原線圈兩端加正弦交流電,三塊電流表均為理想交流電表.現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片向下移動(dòng),下列說法正確的是(  )
A.電流表A1的示數(shù)增大B.電流表A3的示數(shù)增大
C.電流表A1和A2示數(shù)的比值減小D.電流表A2和A3示數(shù)的比值增大

分析 根據(jù)電流與匝數(shù)成反比,電壓與匝數(shù)成正比,利用動(dòng)態(tài)分析的方法分析電壓表電流表的變化.

解答 解:A、滑片向下移動(dòng),變阻器${R}_{3}^{\;}$阻值減小,根據(jù)$\frac{{U}_{1}^{\;}}{{U}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{1}^{\;}}{{n}_{2}^{\;}}$,原線圈電壓不變,匝數(shù)比不變,副線圈電壓不變,輸出功率${P}_{2}^{\;}=\frac{{U}_{2}^{2}}{R}$增大,輸入功率${P}_{1}^{\;}={U}_{1}^{\;}{I}_{1}^{\;}$增大,電流${I}_{1}^{\;}$增大,即電流表${A}_{1}^{\;}$的示數(shù)增大,故A正確;
B、根據(jù)$\frac{{I}_{1}^{\;}}{{I}_{2}^{\;}}=\frac{{n}_{2}^{\;}}{{n}_{1}^{\;}}$知${I}_{2}^{\;}$增大,即電流表${A}_{2}^{\;}$的示數(shù)增大,電阻${R}_{1}^{\;}$兩端的電壓增大,副線圈兩端的電壓等于${R}_{1}^{\;}$和并聯(lián)電路的電壓之和,所以并聯(lián)電路的電壓減小,流過電阻${R}_{2}^{\;}$的電流減小,即電流表${A}_{3}^{\;}$的示數(shù)減小,故B錯(cuò)誤;
C、電流表${A}_{1}^{\;}$與${A}_{2}^{\;}$示數(shù)的比值為$\frac{{n}_{2}^{\;}}{{n}_{1}^{\;}}$,比值不變,故C錯(cuò)誤;
D、電流表${A}_{2}^{\;}$示數(shù)增大,電流表${A}_{3}^{\;}$示數(shù)減小,所以電流表A2和A3示數(shù)的比值增大,故D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 做本類題目除了要掌握變壓器的特點(diǎn)外,還要根據(jù)閉合電路的歐姆定律分析負(fù)載變化所引起的電流變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)利用如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定木塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ.木板固定放置在水平桌面上,木塊在鉤碼牽引下沿著木板運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)用T表示,利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量并計(jì)算出木塊運(yùn)動(dòng)的加速度a.實(shí)驗(yàn)中通過多次改變鉤碼個(gè)數(shù),得  到多組T和a的數(shù)值,并將得到的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描繪出來,得到如圖2所示的圖象.

(1)假設(shè)木塊的質(zhì)量為M,重力加速度為g,滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知木塊的加速度a隨拉力T變化的關(guān)系式為$a=\frac{1}{M}T-μg$.
(2)根據(jù)圖2可知,圖象的斜率k表示的是$\frac{1}{M}$(寫表達(dá)式);木塊的質(zhì)量M=0.5kg.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2(g=10m/s)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,用重物(重物及夾子的總質(zhì)量為m=1.0kg)帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”.

(1)已準(zhǔn)備的器材有:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還必需的器材是D(只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求,填選項(xiàng)前的符號(hào)).
A.直流電源、天平及砝碼       B.直流電源、刻度尺
C.交流電源、天平及砝碼       D.交流電源、刻度尺
(2)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖乙所示(其中一段紙帶圖中未畫出).圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零.選取在紙帶上連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G作為計(jì)數(shù)點(diǎn).其中測(cè)出D、E、F點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T=0.02s.由此可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下E點(diǎn)時(shí),物體的瞬時(shí)速度vE=2.30m/s.
(3)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測(cè)量準(zhǔn)確,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)發(fā)現(xiàn),△EP總是略大于△Ek(填“略大于”、“略小于”或“等于”).這是該實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,造成此結(jié)果的主要原因是阻力的存在.
(4)某同學(xué)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)不慎將紙帶前半部分損壞,找不到打出的起始點(diǎn)O了,如圖丙所示.于是他利用剩余的紙帶進(jìn)行如下的測(cè)量:以A點(diǎn)為起點(diǎn),測(cè)量各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h,計(jì)算出物體下落到各點(diǎn)的速度v,并作出v2-h圖象.圖丁中給出了a、b、c三條直線,他作出的圖象應(yīng)該是直線a;由圖象可知,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)時(shí),物體的瞬時(shí)速度vA=1.0 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,利用理想變壓器進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,發(fā)電廠的輸出電壓恒定,輸電線路的電阻不變,當(dāng)用電高峰到來時(shí)( 。
A.輸電線上損耗的功率減小
B.電壓表V1的示數(shù)減小,電流表A1增大
C.電壓表V2的示數(shù)增大,電流表A2減小
D.用戶功率與發(fā)電廠輸出功率的比值減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.重力為10N的小球被輕繩a、b懸掛在天花板和墻壁上,其中繩b水平,繩a與豎直方向成30°角,如圖所示,求繩a、b的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在圖中實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線,虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用,則由此圖可做出正確的判斷是( 。
A.帶電粒子帶正電荷B.帶電粒子是由a運(yùn)動(dòng)到b
C.帶電粒子所受電場(chǎng)力方向向右D.帶電粒子做勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器,應(yīng)用帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),能使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過電場(chǎng)的多次加速獲得較大的能量,使人類在獲得以較高能量帶電粒子方面前進(jìn)了一步,如圖所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖,其中盒縫間的加速電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小恒定,且被限制在A、C板間,帶電粒子從P0處?kù)o止釋放,并沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng),經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),盒縫間隙很小,可以忽略不計(jì).對(duì)于這種改進(jìn)后的回旋加速器,下列說法正確的是( 。
A.P1P2>P2 P3
B.帶電粒子每運(yùn)動(dòng)半周被加速一次
C.加速電場(chǎng)方向需要做周期性的變化
D.加速粒子的最大速度與D形盒的尺寸有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,理想變壓器的原副線圈匝數(shù)比n1:n2=1:10,副線圈與阻值R=20Ω的電阻相連.原線圈兩端所加的電壓u=20$\sqrt{2}$sin20πt(V),則( 。
A.交流電壓表的示數(shù)為20$\sqrt{2}$VB.副線圈輸出交流電的頻率為50Hz
C.電阻R上消耗的電功率為2KwD.副線圈中電壓的最大值為200V

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度,某同學(xué)在“驗(yàn)證勻變速直線運(yùn)動(dòng)的小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖1給出了從0點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.88cm,s5=3.43cm,s6=3.90cm.(以下計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5時(shí),小車的速度分別為:v1=16.5 cm/s,v2=21.5 cm/s,v3=26.4cm/s,v4=31.6 cm/s,v5=36.7 cm/s.
(2)在圖2坐標(biāo)紙中作出小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象.
(3)在求解運(yùn)動(dòng)小車的加速度時(shí),兩位同學(xué)對(duì)這一問題有不同看法,甲同學(xué)認(rèn)為,只要在上面計(jì)算好的5個(gè)速度中,任意取兩個(gè),代入公式即可求出加速度,而乙同學(xué)則認(rèn)為,應(yīng)該選取v-t圖象上的相距較遠(yuǎn)的兩個(gè)點(diǎn)來計(jì)算加速度,請(qǐng)問你認(rèn)為哪位同學(xué)求解的加速度的方法更合理乙(填甲或乙),按照你認(rèn)為合理的方法求出a=50.11cm/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案