【題目】如圖,兩個(gè)小物體A、B質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=3kg,通過(guò)輕繩相連,輕繩跨過(guò)定滑輪P。初始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直高度差h=2m,將A、B同時(shí)由靜止釋放后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,A、 B處于同一水平高度,不計(jì)一切摩擦,g取10m/s,對(duì)于該過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A、B從開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)至同一水平高度所用時(shí)間為1s
B.A、B運(yùn)動(dòng)至同一水平高度時(shí)B的速度為1m/s
C.繩子對(duì)A的沖量大小為24N·s
D.繩子對(duì)B做功為-30J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。圖甲為工業(yè)上探測(cè)物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù)原理圖。其原理是將線圈中通入電流,使被測(cè)物件內(nèi)產(chǎn)生渦流,借助探測(cè)線圈內(nèi)電流變化測(cè)定渦流的改變,從而獲得被測(cè)物件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息。圖乙為一個(gè)帶鐵芯的線圈L、開(kāi)關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來(lái)的跳環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置,將一個(gè)套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過(guò)其中,閉合開(kāi)關(guān)S的瞬間,套環(huán)將立刻跳起。關(guān)于對(duì)以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例理解正確的是
A. 能被探測(cè)的物件和實(shí)驗(yàn)所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料
B. 渦流探傷技術(shù)運(yùn)用了互感原理,跳環(huán)實(shí)驗(yàn)演示了自感現(xiàn)象
C. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源
D. 以上兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在時(shí)刻的波形圖,虛線是這列波在時(shí)刻的波形圖。已知該波的波速,振幅,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)向上振動(dòng)
B.該橫波若與頻率為1.5Hz的波相遇,可能發(fā)生干涉
C.經(jīng)過(guò),處的質(zhì)點(diǎn)位于平衡位置且向下振動(dòng)
D.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)位移為
E.時(shí)刻處的質(zhì)點(diǎn)速度有最大值
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科技的發(fā)展正在不斷地改變著我們的生活,圖甲是一款放在水平桌面上的手機(jī)支架,其表面采用了納米微吸材料,用手觸碰無(wú)粘感,接觸到平整光滑的硬性物體時(shí),會(huì)牢牢吸附在物體上。圖乙是手機(jī)靜止吸附在該手機(jī)支架上的側(cè)視圖,若手機(jī)的重力為G,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.納米材料對(duì)手機(jī)的作用力方向一定豎直向上
B.手機(jī)受到的摩擦力大小大于Gsinθ
C.手機(jī)受到的支持力大小為Gcosθ
D.納米材料對(duì)手機(jī)的作用力大小為G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2022年第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京和張家口舉行,跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一。如圖所示為簡(jiǎn)化的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖為助滑道為著陸坡。運(yùn)動(dòng)員從助滑道上的點(diǎn)由靜止滑下,然后從點(diǎn)沿水平方向飛出,最后在著陸坡上著陸。已知,點(diǎn)與點(diǎn)的高度差為,著陸坡的傾角為,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為,重力加速度為。將運(yùn)動(dòng)員和滑雪板整體看作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦和空氣阻力,求:
(1)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí)的速度大小v;
(2)運(yùn)動(dòng)員從飛出到著陸的時(shí)間;
(3)運(yùn)動(dòng)員的著陸點(diǎn)到點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究加速度與合外力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖, AB是長(zhǎng)度為l的氣墊導(dǎo)軌,將A端墊高,B端固定于水平桌面上,并在B端固定連接了一個(gè)光電門(mén)。實(shí)驗(yàn)中,將一個(gè)邊長(zhǎng)為d、質(zhì)量為m的正方體小滑塊從A端靜止釋放,經(jīng)過(guò)B端時(shí)由光電門(mén)記錄下?lián)豕鈺r(shí)間,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作,回答下列問(wèn)題:
(1)某次實(shí)驗(yàn)中調(diào)整氣墊導(dǎo)軌與水平桌面的夾角,小滑塊由A靜止釋放后,經(jīng)過(guò)B端時(shí)擋光時(shí)間為t,已知重力加速度為g,則此次實(shí)驗(yàn)中小滑塊的合外力F合=_____,小物塊下滑的加速度a=______(表達(dá)式中物理量用題中所給字母表示)。
(2)改變氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角,多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),作出a—F合圖線,驗(yàn)證a與F合是否成正比。
(3)該裝置________(選填“可以”或“不可以”)用來(lái)驗(yàn)證物體加速度與質(zhì)量成反比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,人造地球衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程要經(jīng)過(guò)多次變軌方可到達(dá)預(yù)定軌道。先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道I,然后在A點(diǎn)(近地點(diǎn))點(diǎn)火加速,衛(wèi)星做離心運(yùn)動(dòng)進(jìn)入橢圓軌道II;在B點(diǎn)(遠(yuǎn)地點(diǎn))再次點(diǎn)火加速進(jìn)入圓形軌道III。關(guān)于衛(wèi)星的發(fā)射和變軌,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在赤道上順著地球自轉(zhuǎn)方向發(fā)射衛(wèi)星可節(jié)省能量,所以發(fā)射場(chǎng)必須建在赤道上
B.衛(wèi)星在圓軌道I上運(yùn)行時(shí)的向心加速度和周期大于在圓軌道II上的向心加速度和周期
C.從軌道I轉(zhuǎn)移到軌道II的過(guò)程中,動(dòng)能減小,勢(shì)能增大,機(jī)械能守恒
D.如果圓軌道I是地球同步衛(wèi)星軌道,則在該軌道上運(yùn)行的任何衛(wèi)星,其角速度都和在地面上靜止物體的角速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇航員在某星球表面以初速度2.0 m/s水平拋出一物體,并記錄下物體的運(yùn)動(dòng)軌跡,如圖所示,O為拋出點(diǎn),若該星球半徑為4000km,引力常量G=6.67×10-11N·m2·kg-2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該星球表面的重力加速度為16.0 m/s2
B.該星球的第一宇宙速度為4.0km/s
C.該星球的質(zhì)量為2.4×1020kg
D.若發(fā)射一顆該星球的同步衛(wèi)星,則同步衛(wèi)星的繞行速度可能大于4.0km/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為利用多用電表的電阻擋研究電容器的充、放電的實(shí)驗(yàn)電路圖。多用電表置于×1k擋,電源電動(dòng)勢(shì)為,內(nèi)阻為,實(shí)驗(yàn)中使用的電解電容器的規(guī)格為“”。歐姆調(diào)零后黑表筆接電容器正極,紅表筆接電容器負(fù)極。
(1)充電完成后電容器兩極板間的電壓________(選填“大于”“等于”或“小于”)電源電動(dòng)勢(shì),電容器所帶電荷量為________C;
(2)如圖乙所示,充電完成后未放電,迅速將紅、黑表筆交換,即黑表筆接電容器負(fù)極,紅表筆接電容器正極,發(fā)現(xiàn)電流很大,超過(guò)電流表量程,其原因是___________。
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