6．接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動，這兩個操作的順序應(yīng)該是（　�。�
A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

分析 本題考查了打點(diǎn)計時器的具體應(yīng)用，熟悉打點(diǎn)計時器的使用細(xì)節(jié)即可正確解答本題，要明確先開電源再放紙帶的原因．

解答 解：開始記錄時，應(yīng)先給打點(diǎn)計時器通電打點(diǎn)，然后釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動，如果先放開紙帶開始運(yùn)動，再接通打點(diǎn)計時時器的電源，由于重物運(yùn)動較快，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，會對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生較大的誤差；先打點(diǎn)再釋放紙帶，可以使打點(diǎn)穩(wěn)定，提高紙帶利用率，可以使紙帶上打更多的點(diǎn)，故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查打點(diǎn)計時器的使用中的注意事項(xiàng)，要注意明確先開電源的原因：一是打點(diǎn)穩(wěn)定，二是提高紙帶的利用率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，用細(xì)線AO、BO懸掛重物，BO水平，AO與豎直線成30°角，若AO、BO能承受的最大拉力各為10N和6N，若OC能承受足夠大的拉力，為使細(xì)線不被拉斷，重物允許的最大重力為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．根據(jù)打點(diǎn)計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到或直接測量得到的物理量是（　　）
A．時間間隔B．位移C．速度D．平均速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，在兩平行直導(dǎo)線A、B中，通有方向相同的電流I．則B導(dǎo)線受到磁場力的方向（　　）
A．向左B．向右C．垂直紙面向外D．垂直紙面向里

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，電容器已充電．實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變，若保持S不變，增大d，則θ將增大；板間電壓增大；說明電容隨板間距離增大而減小．（均填“增大”，“不變”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．將電量為-4×10-6C的電荷沿用一條電場線由A點(diǎn)移到B點(diǎn)克服電場力做功2.4×10-5J，再由B點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力做功1.2×10-5J，求：
（1）電荷從A到B電勢能變化了多少？UAB=？
（2）電荷從B到C電勢能變化了多少？UBC=？
（3）若電荷從A到C電勢能變化了多少？UAC=？
（4）若ϕB=0，則ϕA=？ϕC=？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質(zhì)小滑輪，細(xì)線AB和OC連接于．點(diǎn)，細(xì)線AB繞過兩滑輪，D、E是細(xì)線與滑輪的兩個接觸點(diǎn)．在細(xì)線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設(shè)所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當(dāng)數(shù)量的鉤碼，當(dāng)系統(tǒng)平衡時進(jìn)行相關(guān)記錄．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

（1）下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為：AC
（A）N1=N2=3，N3=4                               （B）N1=N2=3，N3=6
（C） N1=N2=N3=3                                   （D）N1=3，N2=4，N3=8
（2）下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的有：BC
（A）需要利用天平測出鉤碼的質(zhì)量
（B）∠EOD不宜過大
（C）兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
（D）每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)使細(xì)線的結(jié)點(diǎn)D處于同一位置
（3）每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，需要記錄的項(xiàng)目有Nl、N2、N3的數(shù)值和OC、OD和OE三段細(xì)線的方向：
（4）該同學(xué)利用某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果在白紙上繪制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理圖，則根據(jù)你對本實(shí)驗(yàn)的理解，拉力FOD和FOE的合力的測量值應(yīng)是圖中的F（選填“F”或“F′”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，是利用靜電計測量平行板電容器兩極板間的電勢差來研究電容變化的實(shí)驗(yàn)，由兩塊相互靠近彼此絕緣的平行金屬板組成平行板電容器，極板N與靜電計金屬球相連，極板M和靜電計的外殼均接地．在兩板相距為d時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度，斷開電源，測得電容器兩極板間的電勢差為U．在整個實(shí)驗(yàn)過程中，保持電容器的帶電荷量Q不變，下面的操作中將使靜電計指針張角變大的是（　�。�
A．僅將M板向下平移
B．僅將M板向右平移
C．僅將M板向外平移
D．僅在M、N之間插入金屬板，且不和M、N接觸

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖是一輛汽車做直線運(yùn)動的xt圖象，對線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動，下列說法錯誤的是（　�。�
A．汽車在OA段運(yùn)動得最快
B．汽車在AB段靜止
C．CD段表示汽車的運(yùn)動方向與初始運(yùn)動方向相反
D．4 h內(nèi)汽車的位移大小為零

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案