分析 由圖根據(jù)對應的坐標可求得兩電阻的阻值,再根據(jù)電阻定律即可求得它們的長度之比.
解答 解:由圖可知,當電流為0.3A時,a的電壓為3V,b的電壓為2V,則由歐姆定律可知:
Ra=$\frac{3}{0.3}$=10Ω;
Rb=$\frac{2}{0.3}$=$\frac{20}{3}$Ω;
根據(jù)R=$\frac{ρL}{S}$可知,電阻絲及截面積相同,則長度與電阻成正比;
故$\frac{{L}_{a}}{{L}_}$=$\frac{10}{\frac{20}{3}}$=$\frac{3}{2}$;
答:a、b的電阻分別為10Ω和$\frac{20}{3}$Ω; 若二者是用同種電阻絲制成的.則它們的長度之比是3:2.
點評 本題考查電阻定律以及伏安特性曲線的應用,要注意明確本題中也可以利用圖象的斜率求解電阻.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是懸浮微粒的無規(guī)則運動 | |
B. | 布朗運動是由于液體分子對懸浮微粒無規(guī)則撞擊引起的 | |
C. | 布朗運動是液體分子無規(guī)則運動的間接反映 | |
D. | 懸浮在液體中的微粒越小,布朗運動越明顯,布朗運動是微粒分子的無規(guī)則運動 | |
E. | 液體的溫度越高,懸浮微粒的運動就越明顯,布朗運動是液體分子的無規(guī)則運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略在研究自由落體運動時采用了將微小量放大的方法 | |
B. | 探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關系時采用了控制變量法 | |
C. | 探究求合力方法的實驗中使用了理想化的方法 | |
D. | 法拉第利用電場線描繪電場是利用了等效替代法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力定律是愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的 | |
B. | 萬有引力定律只適用于天體之間的相互作用 | |
C. | 萬有引力定律適用于質(zhì)點間的相互作用 | |
D. | F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$中的G是一個比例常量,是沒有單位的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在A軌道上運行的速率大于在B軌道上通過M點的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在A軌道上運行的速率大于在B軌道上通過N點的速率 | |
C. | 若要衛(wèi)星從B軌道返回到A軌道,需在M點加速 | |
D. | 若要衛(wèi)星從B軌道返回到A軌道,需在N點加速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f的數(shù)值等于qF | B. | F的數(shù)值等于af | ||
C. | a比1小得越多,F(xiàn)的數(shù)值越接近aqE0 | D. | a比1小得越多,F(xiàn)的數(shù)值越接近af |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:4 | C. | 2:1 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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