18.伽利略研究物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中創(chuàng)造了一套對(duì)科學(xué)發(fā)展有益的研究方法,核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)結(jié)合起來(lái).他研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)量時(shí)間用的方法是( 。
A.秒表計(jì)時(shí)B.滴水計(jì)時(shí)C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)D.數(shù)字計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)量時(shí)間用的方法是滴水計(jì)時(shí)的方法即可.

解答 解:ACD、在伽利略的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的水平還比較低,還沒(méi)有發(fā)明秒表、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器以及數(shù)字計(jì)時(shí)器.故ACD錯(cuò)誤.
B、在伽利略的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的水平還比較低伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)測(cè)量時(shí)間用的方法是滴水計(jì)時(shí).故B正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,豎直的圓柱形直桿表面粗糙,圓球A套在直桿上,由于摩擦的作用始終處于靜止?fàn)顟B(tài),小球B通過(guò)繩子與球A相連,被F斜向上拉至A的右上方.現(xiàn)保持F的方向不變,緩慢地移至虛線所在的位置的過(guò)程中( 。
A.拉力F逐漸變小B.AB兩球間繩子的張力逐漸變大
C.直桿對(duì)A球彈力變小D.直桿對(duì)A球的摩擦力不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖甲所示,用傳送帶運(yùn)送相同的物體,水平傳送帶沿順時(shí)針?lè)较騽蛩龠\(yùn)轉(zhuǎn).每次都從傳送帶左端P由靜止輕輕放上一個(gè)物體,物體經(jīng)時(shí)間t=10s到達(dá)傳送帶右端Q.若每次釋放物體時(shí)作為t=0時(shí)刻,正常運(yùn)送過(guò)程中物體的速度圖象如圖乙所示.若某次運(yùn)送過(guò)程中,中途出現(xiàn)了傳送帶突然停止運(yùn)動(dòng)的情況,結(jié)果被傳送的物體恰好到達(dá)了傳送帶的右端Q.由以上條件可知(重力加速度g=10/s2)( 。
A.傳送帶的長(zhǎng)度為36m
B.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
C.傳送帶停止的時(shí)刻為t=9s的時(shí)刻
D.傳送帶停止后物體運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為4m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.如圖1所示為中學(xué)物理常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置,某同學(xué)為了運(yùn)用此裝置研究加速度與力的關(guān)系,進(jìn)行了如下的操作:
(1)他在細(xì)繩不掛鉤碼,五個(gè)鉤碼(每個(gè)質(zhì)量均為0.010kg )全部放到了小車上,并且將長(zhǎng)木板的右端用木塊墊起,打開(kāi)電源,輕推小車,獲得如圖2的所示紙帶.由圖可知穩(wěn)定后小車在長(zhǎng)木板上做勻速運(yùn)動(dòng),他這樣做的目的是平衡摩擦力;

(2)接著,他將第一個(gè)鉤碼從小車上取下掛在細(xì)繩的末端,打開(kāi)電源,釋放紙帶,進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn).依次取下2,3,4,5個(gè)鉤碼繼續(xù)掛到第一個(gè)鉤碼下端進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到五條紙帶.
①當(dāng)細(xì)繩末端掛有第一個(gè)鉤碼時(shí),獲得的紙帶如圖3所示,他選取了其中五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行研究(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)),則AE兩點(diǎn)間距為6.30cm;可求得小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度為0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四條紙帶,得到的數(shù)據(jù)如下表:(g=9..80m/s2
細(xì)繩末端所掛鉤碼重力F(N)0.0980.1960.2940.3920.490
小車的加速度a(m/s20.781.181.551.96
在圖4中作出a-F圖象,可知小車的質(zhì)量為4.00 kg (不包括鉤碼,保留三位有效數(shù)字);
③根據(jù)圖4的a-F圖象,他得出結(jié)論:當(dāng)小車和鉤碼(含車上放置和細(xì)繩末端所掛)的總質(zhì)量一定時(shí),小車的加速度a與細(xì)繩末端所掛鉤碼的重力F成正比.要想達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,除了進(jìn)行上述調(diào)整之外,還必須要滿足的條件是C.
A.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
B.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
C.調(diào)整定滑輪高度使細(xì)繩與長(zhǎng)木板平行
D.長(zhǎng)木板與小車之間的摩擦力很。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)利用圖1所示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是AD.
A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行                B.細(xì)線無(wú)須與長(zhǎng)木板平行
C.先釋放小車再接通電源                D.先接通電源再釋放小車
②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50HZ的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出).s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm.則相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,小車的加速度a=0.80m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=0.40m/s.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際加速度小,為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:可以將鉤碼的質(zhì)量加大或者換用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或采用頻閃照相法.
④如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率變?yōu)?1Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比會(huì)偏。ā捌蟆、“不變”或“偏小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則(  )
A.第1s末速度反向B.第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為2 m/s2
C.第2s內(nèi)速度方向與加速度方向相反D.在2s時(shí)質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.一輕質(zhì)彈簧彈力F和彈簧長(zhǎng)度l大小的關(guān)系如圖所示.求:
(1)彈簧的勁度系數(shù);
(2)彈簧長(zhǎng)為12cm時(shí)彈力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,甲、乙兩物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),折線是物體甲運(yùn)動(dòng)的圖象,直線是物體乙運(yùn)動(dòng)的圖象,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.0-2s內(nèi)甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)方向相同
B.2-6s內(nèi)甲物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小為10m/s
C.乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小是5 m/s2
D.甲乙兩物體在距甲的出發(fā)點(diǎn)60m處相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.相距很近的平行板電容器AB,A、B兩板中心各開(kāi)有一個(gè)小孔,如圖甲所示,靠近A板的小孔處有一電子槍,能夠持續(xù)均勻地發(fā)射出電子,電子的初速度為v0,質(zhì)量為m,電量為e,在AB兩板之間加上圖乙所示的交變電壓,其中0<k<1,U0=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{6e}$;緊靠B板的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓也等于U0,板長(zhǎng)為L(zhǎng),兩板間距為d,偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的中軸線(虛線)過(guò)A.B兩板中心,距偏轉(zhuǎn)極板右端$\frac{1}{2}$處垂直中軸線放置很大的熒光屏PQ,不計(jì)電子的重力和它們之間的相互作用,電子在電容器AB中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間忽略不計(jì).
(1)在0-T時(shí)間內(nèi),熒光屏上有兩個(gè)位置發(fā)光,試求這兩個(gè)發(fā)光點(diǎn)之間的距離(結(jié)果采用L、d表示,第2小題亦然)
(2)以偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的中軸線為對(duì)稱軸,只調(diào)整偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極板的間距,要使熒光屏上只出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn),極板間距應(yīng)滿足什么要求?
(3)撤去偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)及熒光屏,當(dāng)k取恰當(dāng)?shù)臄?shù)值時(shí),使在0-T時(shí)間內(nèi)通過(guò)電容器B板的所有電子能在某一時(shí)刻形成均勻分布的一段電子束,求k的值.

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