【題目】關(guān)于物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.伽利略利用猜想加實(shí)驗(yàn)的方法正確描述了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并用實(shí)驗(yàn)首次測(cè)定了萬(wàn)有引力常量

C.法拉第經(jīng)過(guò)多年的研究首次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.盧瑟福利用粒子轟擊氮核從而發(fā)現(xiàn)了原子核中有中子

【答案】A

【解析】

A．伽利略利用斜面“外推”研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，直接測(cè)量銅球的位移與時(shí)間的關(guān)系，外推得到銅球的速度與時(shí)間的關(guān)系，然后得到自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，故A正確；

B．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，卡文迪許測(cè)出了萬(wàn)有引力常量，故B錯(cuò)誤；

C．法拉第經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；

D．盧瑟福在用粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言了中子的存在，故D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，可以通過(guò)施加適當(dāng)?shù)碾妶?chǎng)和磁場(chǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)帶電粒子運(yùn)動(dòng)的控制。如圖，兩平行金屬板間有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，已知兩板間距為d，板長(zhǎng)為d，兩板間的電勢(shì)差為U，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里。帶電粒子（不計(jì)重力）沿兩板間中心線O1O2從左側(cè)O1點(diǎn)以某一速度射入，恰好做直線運(yùn)動(dòng)。求：

(1)粒子射入的速度大小v；

(2)若只將兩板何的電場(chǎng)撤去，其它條件不變，粒子入射后恰好從金屬板的右邊緣射出，求該粒子的比荷。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)體系，是人類認(rèn)識(shí)自然及歷史的第一次大飛躍和理論的大綜合，它開辟了一個(gè)新的時(shí)代，并對(duì)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程以及人類生產(chǎn)生活和思維方式產(chǎn)生極其深刻的影響，標(biāo)志著近代理論自然科學(xué)的誕生，并成為其他各門自然科學(xué)的典范。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量G

B. 牛頓通過(guò)論證開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律與他的引力理論間的一致性，證明了天上力學(xué)和地上力學(xué)的統(tǒng)一性，所以牛頓定律在非慣性系中也成立

C. 在著名的“月-地檢驗(yàn)”中，人們計(jì)算出了月球繞地球運(yùn)動(dòng)軌道的加速度是地球表面重力加速度的

D. 牛頓第一定律又被稱為慣性定律，任何物體都有慣性，速度越大，物體的慣性越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.核反應(yīng)前后質(zhì)量并不守恒

B.愛因斯坦在研究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí)提出了能量子假說(shuō)

C.用一束綠光照射某金屬，能產(chǎn)生光電效應(yīng)，現(xiàn)把這束綠光的強(qiáng)度減為原來(lái)的一半，則沒(méi)有光電子飛出

D.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中，光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某課外興趣小組想“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。氣墊導(dǎo)軌水平放置，滑塊A、滑塊B置于氣墊導(dǎo)軌上。滑塊A連同上面的遮光片的總質(zhì)量為m，滑塊B連同上面的遮光片的總質(zhì)量為M，且m<M，給滑塊A一個(gè)初速度，塊A從圖示位置開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)光電門1后，與滑塊B碰撞。由于滑塊B上抹的橡皮泥太少，二者碰撞后分離，滑塊A再次通過(guò)光電門1，滑塊B通過(guò)光電門2。已知滑塊A先后兩次經(jīng)過(guò)光電門1的遮光時(shí)間為t1、t2，滑塊B通過(guò)光電門2的時(shí)間為t3。兩遮光片的寬度均為d。

（1）本實(shí)驗(yàn)________（填“能”或“不能”）驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律；如果能，請(qǐng)寫出需要驗(yàn)證的式子；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由________（式子用題目給出的字母表示）；

（2）設(shè)碰前滑塊A的動(dòng)能為EkA，碰后A的動(dòng)能為EL的動(dòng)能為，則EkA________（填“大于”“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，R1、R2和R3都是定值電阻，R是滑線變阻器，V1和V2是兩只量程恰好始終滿足條件的理想電壓表，P是兩相距很近的平行金屬板MN之間的一個(gè)點(diǎn)，開始時(shí)在P點(diǎn)放置一個(gè)帶電顆粒Q恰好能夠保持靜止，當(dāng)滑線變阻器的滑動(dòng)端自圖示位置向左緩慢滑動(dòng)時(shí)，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.電阻R2消耗的電功率減小

B.金屬板MN之間的P點(diǎn)電勢(shì)升高

C.帶電顆粒Q向下運(yùn)動(dòng)

D.電壓表V1示數(shù)的變化量△U1的絕對(duì)值小于電壓表V2示數(shù)的變化量△U2的絕對(duì)值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電阻和電阻率，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.根據(jù)可知導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B.物體電阻的大小由材料決定，與物體的長(zhǎng)短粗細(xì)無(wú)關(guān)

C.物體的電阻率一定會(huì)隨著溫度的升高而變大

D.電阻率是反映物體導(dǎo)電性能的物理量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從高處的點(diǎn)由靜止沿光滑的圓弧軌道滑下，進(jìn)入半徑為豎直圓環(huán)軌道，與圓環(huán)軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，當(dāng)?shù)竭_(dá)圓環(huán)軌道的頂點(diǎn)時(shí)，小物塊對(duì)圓環(huán)軌道的壓力恰好為零。之后小物塊繼續(xù)沿滑下，進(jìn)入光滑軌道，且到達(dá)高度為的點(diǎn)時(shí)速度為零，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�取）

A.小物塊在圓環(huán)最高點(diǎn)時(shí)的速度為B.小物塊在圓環(huán)最高點(diǎn)時(shí)的速度為

C.的值可能為D.的值可能為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律“的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，用質(zhì)量為m的鉤碼通過(guò)輕繩帶動(dòng)質(zhì)量為M的滑塊在水平導(dǎo)軌上，從A由靜止開始運(yùn)動(dòng)，測(cè)出寬度為d的遮光條經(jīng)過(guò)光電門的時(shí)間△t，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，還需要測(cè)量的物理量是______，在這過(guò)程中系統(tǒng)的動(dòng)能增量為______。如果實(shí)驗(yàn)前忘記調(diào)節(jié)導(dǎo)軌水平，而是導(dǎo)軌略為向左傾斜，用現(xiàn)有測(cè)量數(shù)據(jù)______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案