【題目】如圖所示,光滑水平面上放置一斜面體A,在其粗糙斜面上靜止一物塊B,開始時(shí)A處于靜止。從某時(shí)刻開始,一個(gè)從0逐漸增大的水平向左的力F作用在A上,使A和B一起向左做變加速直線運(yùn)動(dòng)。則在B與A發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)之前的一段時(shí)間內(nèi)( )
A. B對(duì)A的壓力和摩擦力均逐漸增大
B. B對(duì)A作用力不斷增大
C. B對(duì)A的壓力逐漸增大,B對(duì)A的摩擦力逐漸減小
D. B對(duì)A的壓力逐漸減小,B對(duì)A的摩擦力逐漸增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣球以的速度勻速豎直上升,它上升到高處時(shí),一重物由氣球里掉落,則下列說法錯(cuò)誤的是(不計(jì)空氣阻力,)( )
A. 重物要經(jīng)過才能落到地面
B. 重物上升的最大高度是
C. 到達(dá)地面時(shí)的速度是
D. 末重物再次回到原拋出點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)以下操作正確的是______________。
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將紙帶連接在小車上并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先放開小車,后接通電源
(2)為了更直接地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系,往往用關(guān)系圖象表示出來(lái)。如果圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線,則說明____________________________________。
(3)如圖是該實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,打點(diǎn)頻率50 Hz。O點(diǎn)為打出的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,OA=17.65 cm、AB=11.81 cm、BC=14.79 cm、CD=17.80 cm、DE=20.81 cm、EF=23.80 cm、FG=26.79 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。物體的加速度是_________m/s2,打F點(diǎn)時(shí)的速度是_______m/s。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持的恒定速率運(yùn)行。一質(zhì)量為的行李無(wú)初速度地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng)。設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),A.B間的距離,g取,求:
(1)行李從A處傳送到B處所需時(shí)間;
(2)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處,求傳送行李的最短時(shí)間和傳送帶對(duì)應(yīng)的最小運(yùn)行速率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點(diǎn)需要的時(shí)間為t。現(xiàn)在物體由A點(diǎn)靜止出發(fā),先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)加速度大小為a1,到某一速度vm后立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)停下,設(shè)加速度大小為a2,歷時(shí)仍為t,則物體的 ( )
A. 速度vm必定為2v,無(wú)論a1、a2為何值
B. 速度vm是不確定的,與a1、 a2的大小有關(guān)
C. a1、a2的值是一定的,且a1、a2的值與最大速度vm有關(guān)
D. a1、a2的值是不確定的,但若a1取某一確定值,則a2的值必定是確定的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間距離為d,板間電壓為U,帶電粒子的電荷量為q,粒子通過平行金屬板的時(shí)間為t(不計(jì)粒子的重力),則
A.在前時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為
B.在后時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為Uq
C.在粒子下落前和后的過程中,電場(chǎng)力做功之比為1∶2
D.在粒子下落前和后的過程中,電場(chǎng)力做功之比為1∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,區(qū)域Ⅰ內(nèi)有電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2×104N/C、方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);區(qū)域Ⅱ中有一光滑絕緣圓弧軌道,軌道半徑為R= 2m,軌道在A點(diǎn)的切線與水平方向成60°角,在B點(diǎn)的切線與豎直線CD垂直;在Ⅲ區(qū)域有一寬為d=3m的有界勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小未知,方向水平向右.一質(zhì)量為m=0.4kg、帶電荷量為q= -2×10-4C的小球(質(zhì)點(diǎn))從左邊界O點(diǎn)正上方的M點(diǎn)以速度v0=2m/s水平射入?yún)^(qū)域 I,恰好從A點(diǎn)沿圓弧軌道切線進(jìn)入軌道且恰好不能從Ⅲ區(qū)域中電場(chǎng)的右邊界穿出,(取g=10m/S2)求:
(1)OM的長(zhǎng)L;
(2)區(qū)域Ⅲ中電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E′;
(3)小球到達(dá)區(qū)域Ⅲ中的電場(chǎng)邊界上的點(diǎn)與oo′的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi),就構(gòu)成了簡(jiǎn)單的“水果電池”,其電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V,額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過小燈泡的電流太小了,經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定電流約為3mA,F(xiàn)有下列器材:
待測(cè)“水果電池”
電流表:滿偏電流3mA,電阻約10Ω
電壓表:量程0~1.5V,電 阻約1000Ω
滑動(dòng)變阻器R1:0~30Ω
滑動(dòng)變阻器R2:0~3kΩ
開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材
(1)本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖,應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器?_______。(填寫儀器代號(hào))
(2)在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值,得到U—I圖象如上圖所示,根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù),則“水果電池”的電動(dòng)勢(shì)E=_____________V,內(nèi)電阻r=_____Ω。
(3)若不計(jì)測(cè)量中的偶然誤差,用這種方法測(cè)量得出的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的值與真實(shí)值相比較,電動(dòng)勢(shì)E___________(選填“偏大”或“相等”或“偏小”),內(nèi)電阻r________(選填“偏大”或“相等”或“偏小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示勻強(qiáng)電場(chǎng)E的區(qū)域內(nèi),在O點(diǎn)處放置一點(diǎn)電荷+Q。a、b、c、d、e、f為以O為球心的球面上的點(diǎn),aecf平面與電場(chǎng)平行,bedf平面與電場(chǎng)垂直,則下列說法中正確的是( )
A. b、d兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同
B. a點(diǎn)的電勢(shì)等于f點(diǎn)的電勢(shì)
C. 點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力一定做功
D. 將點(diǎn)電荷+q在球面上任意兩點(diǎn)之間移動(dòng),從a點(diǎn)移動(dòng)到c點(diǎn)電勢(shì)能的變化量一定最大
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