4.如圖所示,計時開始時A、B兩質(zhì)點在同一位置,由圖可知( 。
 
A.質(zhì)點A、B運動方向相反
B.2 s末A、B兩質(zhì)點相遇
C.2 s末A、B兩質(zhì)點速度大小相等,方向相同
D.A、B兩質(zhì)點速度相同時,相距6 m

分析 速度的方向看速度的正負.2s末A、B的速度相同,位移不同,沒有相遇.由圖求出速度相同時兩物體的位移,再求它們相距的距離.

解答 解:A、質(zhì)點A、B的速度均為正值,說明運動方向相同.故A錯誤;
BC、由圖可知:2s末質(zhì)點A、B的速度相同,即速度大小相等,方向相同.根據(jù)“面積”大小表示位移,可知2s內(nèi)兩質(zhì)點的位移不同,由于從同一位置出發(fā),所以2s末兩者沒有相遇.故B錯誤,C正確;
D、由圖2s末A、B的速度相同,此時AB相距的距離等于位移之差,為:S=$\frac{6×2}{2}$m=6m.故D正確.
故選:CD

點評 對于圖象的交點是指縱坐標和橫坐標均相同.兩物體從同一位置出發(fā),再次相遇的條件是位移相同.

練習冊系列答案
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14.下列關子電場強度的說法中,正確的是( 。
A.公式E=$\frac{F}{q}$只適用于真空中點電荷產(chǎn)生的電場
B.公式E=$\frac{F}{q}$中F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電量
C.在公式F=k$\frac{{{Q_1}{Q_2}}}{r^2}$,k$\frac{Q_2}{r^2}$是點電荷Q2產(chǎn)生的電場在點電荷Q1處的場強大小;而k$\frac{Q_1}{r^2}$是點電荷Q1產(chǎn)生的電場在點電荷Q2處的場強的大小
D.電場強度E與電場力F成正比,與放入電荷的電量q成反比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.以下共點力F1、F2、F3的合力可能為零的是( 。
A.F1=5N,F(xiàn)2=10N,F(xiàn)3=2NB.F1=100N,F(xiàn)2=75N,F(xiàn)3=90N
C.F1=11 N,F(xiàn)2=25N,F(xiàn)3=40ND.F1=31N,F(xiàn)2=7N,F(xiàn)3=50N

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12.某同學用游標卡尺(20分度)測量某物體直徑,示數(shù)為30.80mm.
某同學用螺旋測微器測量某物體厚度,示數(shù)為5.665mm.

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19.下列關于質(zhì)點的理解與判斷的說法中正確的是( 。
A.體積小的物體都能看成質(zhì)點
B.質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點
C.我們說“太陽東升西落”,是以地球為參考系的
D.我們說“地球圍繞太陽轉”,是以地球為參考系的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.對于重力的理解,下列說法正確的是(  )
A.重力大小和物體運動狀態(tài)有關
B.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力
C.重力的方向總是垂直接觸面向下的
D.發(fā)生超重現(xiàn)象時,物體的重力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時運動的v-t圖線.已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是( 。
A.兩物體從同一地點出發(fā)
B.出發(fā)時A在B前3 m處
C.3 s末兩個物體相遇后,兩物體一定不可能再相遇
D.運動過程中B的加速度小于A的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在豎直放置、半徑為R的光滑圓環(huán)頂點P,另一端連接一套在圓環(huán)上且質(zhì)量為m的小球.開始時小球位于A點,此時彈簧處于原長且與豎直方向的夾角為45°,之后小球由靜止沿圓環(huán)下滑,小球運動到最低點B時的速率為v,此時小球與圓環(huán)之間的壓力恰好為零,已知重力加速度為g.下列分析正確的是( 。
A.輕質(zhì)彈簧的原長為R
B.小球過B點時,所受的彈力為mg+m$\frac{{v}^{2}}{R}$
C.小球從A到B的過程中,重力勢能轉化為彈簧的彈性勢能
D.小球運動到B點時,彈簧的彈性勢能為mgR-$\frac{1}{2}$mv2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.關于靜摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.兩個相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力的作用
B.靜擦力一定是阻力
C.受靜摩擦力作用的物體不一定是靜止的
D.在壓力一定的條件下,靜摩擦力的大小是可以變化的,但有一定限度

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