【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=4V/m,方向水平向左,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,方向垂直于紙面向里.一個(gè)質(zhì)量m=1g、帶正電的小物體A從M點(diǎn)沿絕緣粗糙的豎直壁無(wú)初速下滑,當(dāng)它滑行h=0.8m到N點(diǎn)時(shí)離開(kāi)壁做曲線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)恰好處于平衡狀態(tài),此時(shí)速度方向與水平方向成45°角,設(shè)P與M的高度差H=1.6m.求:
(1)A沿壁下滑過(guò)程中摩擦力做的功;
(2)P與M的水平距離S。(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)計(jì)劃在2017年發(fā)射“嫦娥四號(hào)”,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料。已知月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,引力常量為G,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T(mén)。根據(jù)以上信息可求出( )
A. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
B. “嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
C. 月球的平均密度
D. 月球的平均密度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為m、2m,物體B置于水平面上,B物體上部半圓型槽的半徑為R,將物體A從圓槽的右側(cè)最頂端由靜止釋放,一切摩擦均不計(jì).則A、B構(gòu)成的系統(tǒng)( )
A. 這一過(guò)程動(dòng)量守恒
B. 這一過(guò)程僅在水平方向動(dòng)量守恒
C. 因?yàn)橄到y(tǒng)機(jī)械能守恒,物體A運(yùn)動(dòng)到圓槽的最低點(diǎn)速度為
D. 釋放后當(dāng)A物體向左上升到最高點(diǎn)時(shí),又恰與釋放點(diǎn)等高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自從采用調(diào)控房?jī)r(jià)政策以來(lái),曾經(jīng)有一段時(shí)間,全國(guó)部分城市的房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)。一位同學(xué)將房?jī)r(jià)的“上漲”類比成運(yùn)動(dòng)中的“增速”,將房?jī)r(jià)的“下降”類比成運(yùn)動(dòng)中的“減速”,據(jù)此類比方法,你覺(jué)得“房?jī)r(jià)上漲出現(xiàn)減緩趨勢(shì)”可以類比成運(yùn)動(dòng)中的( )
A. 速度增大,加速度增大
B. 速度增大,加速度減小
C. 速度減小,加速度減小
D. 速度減小,加速度增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用長(zhǎng)為L的細(xì)線栓一個(gè)質(zhì)量為m的小球,使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)線與豎直方向間的夾角為θ,關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法正確的是:
A. 小球受到重力、線的拉力和向心力三個(gè)力
B. 向心力是細(xì)線的拉力和小球所受重力的合力
C. 向心力等于細(xì)線對(duì)小球拉力的豎直分量
D. 向心力的大小等于mgtanθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”時(shí),采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案。操作如下:
(1)平衡摩擦力時(shí),若所有的操作均正確,打出的紙帶如圖乙所示,應(yīng)________(填“減小”或“增大”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡________為止。
(2)已知小車(chē)質(zhì)量為M,盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,要使細(xì)線的拉力近似等于盤(pán)和砝碼和總重力,應(yīng)該滿足的條件是m________M(填“遠(yuǎn)小于”、“遠(yuǎn)大于”或“等于”)。
(3)圖丙為小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的小車(chē)加速度a與盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m之間的實(shí)驗(yàn)關(guān)系圖象。若牛頓第二定律成立,則小車(chē)的質(zhì)量M=________kg。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。
(1)用L表示單擺的擺長(zhǎng),用T表示單擺的周期,則重力加速度g=____。(用L、T表示)
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用下列哪兩組材料構(gòu)成單擺?____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.長(zhǎng)約1 m的細(xì)線
B.長(zhǎng)約1 m的橡皮繩
C.直徑約1 cm的均勻鐵球
D.直徑約1cm的塑料球
(3)將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作,其中正確的是____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)
B.把單擺從平衡位置拉開(kāi)一個(gè)很小的角度釋放,使之在豎直平面內(nèi)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
C.在擺球經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)
D.用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用時(shí)間并作為單擺的周期
(4)甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期,他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出了如圖所示的圖像,橫坐標(biāo)為擺長(zhǎng),縱坐標(biāo)為周期的平方。若圖線斜率為k,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=____(用k表示)。
(5)乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值,造成這一情況的原因可能是____(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
B.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),過(guò)早按下秒表
C.測(cè)量周期時(shí),誤將擺球(n-1)次全振動(dòng)的時(shí)間記為n次全振動(dòng)的時(shí)間
(6)丙同學(xué)做出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖像如圖所示,則擺線偏離豎直方向的最大擺角的正弦值約為____(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種理想化的運(yùn)動(dòng)模型,是機(jī)械振動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)。它具有如下特點(diǎn):
(1)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的物體受到回復(fù)力的作用,回復(fù)力的大小與物體偏離平衡位置的位移大小成正比、方向與位移方向相反,即:F回 = -kx,其中k為振動(dòng)系數(shù),其值由振動(dòng)系統(tǒng)決定。
(2)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是一種周期性運(yùn)動(dòng),其周期與振動(dòng)物體的質(zhì)量的平方根成正比,與振動(dòng)系統(tǒng)的振動(dòng)系數(shù)的平方根成反比,而與振幅無(wú)關(guān),即: 。
(1)如圖所示,一光滑的水平桿,在桿上穿有兩輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)分別為k1、k2,彈簧兩端固定于豎直墻上,中間系一質(zhì)量為m的金屬小球,此時(shí)兩彈簧均處于原長(zhǎng),O為平衡位置,F(xiàn)將小球沿桿拉開(kāi)一段距離后松開(kāi),小球以O為平衡位置做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。
a.寫(xiě)出小球偏離平衡位置的位移大小為x時(shí)合外力F合的表達(dá)式;
b.寫(xiě)出小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期T。
(2)一定質(zhì)量的理想氣體,在溫度保持不變的條件下,其壓強(qiáng)與體積的乘積保持不變,即:PV =P'V'(玻意爾—馬略特定律)。如圖所示,一密閉長(zhǎng)方體容器,導(dǎo)熱性能良好,中間有一質(zhì)量為m的活塞,將容器分隔成體積相等的兩部分,且兩部分氣體完全相同,整個(gè)容器的溫度保持不變。已知?dú)怏w的壓強(qiáng)為P0,活塞到兩端的距離均為L,活塞的橫截面積為S,取向右為正方向。
a.現(xiàn)將活塞緩慢向右移到M位置,由靜止釋放,試求出活塞的位移為x時(shí)兩邊氣體的壓強(qiáng)P1和P2 比值;
b.證明:在振幅A遠(yuǎn)小于L的條件下,活塞的運(yùn)動(dòng)可以看作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,向一個(gè)空的鋁制飲料罐(即易拉罐)中插入一根透明吸管,接口用蠟密封,在吸管內(nèi)引入一小段2cm長(zhǎng)的水銀柱,這就是一個(gè)簡(jiǎn)易氣溫計(jì)。已知大氣壓強(qiáng)為76cmHg,鋁罐的容積是 360cm3,均勻吸管內(nèi)部的橫截面積為2cm2,吸管露出罐外的總長(zhǎng)度為20cm,當(dāng)溫度為27℃時(shí),水銀柱的右端離管口 10cm。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(i)將"氣溫計(jì)”豎直放置,如圖乙所示,水銀柱上埔距管口多遠(yuǎn)?
(ii)“氣溫計(jì)”保持豎直放置,在保證水銀不溢出的情況下,能測(cè)量的最高溫度為多少攝氏度?
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