【題目】一定量的氧氣貯存在密封容器中,在T1T2溫度下其分子速率分布的情況見右表.則T1___(選填大于”“小于等于”)T2若約10%的氧氣從容器中泄漏,泄漏前后容器內(nèi)溫度均為T1,則在泄漏后的容器中,速率處于400~500 m/s區(qū)間的氧氣分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比___(選填大于”“小于等于”)18.6%.

【答案】 大于 等于

【解析】分子速率分布與溫度有關(guān),溫度升高,分子的平均速率增大,速率大的分子數(shù)所占比例增加,速率小的分子數(shù)所占比例減小,所以T1大于T2;泄漏前后容器內(nèi)溫度不變,則在泄漏后的容器中,速率處于400~500 m/s區(qū)間的氧氣分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比不變,仍為18.6%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小孩在平臺(tái)上以加速度a做勻加速助跑,目的是抓住在平臺(tái)右端的、上端固定的、長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)懸繩,并在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)已知輕質(zhì)繩的下端與小孩的重心在同一高度,小孩抓住繩的瞬間重心的高度不變,且無能量損失若小孩能完成圓周運(yùn)動(dòng),則:

1小孩抓住繩的瞬間對(duì)懸線的拉力至少為多大?

2小孩的最小助跑位移多大?

3設(shè)小孩在加速過程中,腳與地面不打滑,求地面對(duì)腳的摩擦力大小以及摩擦力對(duì)小孩所做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原子物理知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是(

A. β衰變的實(shí)質(zhì)是核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)電子

B. 結(jié)合能越大,原子核內(nèi)核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

C. 兩個(gè)輕核結(jié)合成一個(gè)中等質(zhì)量的核,存在質(zhì)量虧損

D. 對(duì)于一個(gè)特定的氡原子,即使知道了半衰期,也不能準(zhǔn)確的預(yù)言它在何時(shí)衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置探究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;

b.用細(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連;

c.先接通電源,輕推小車,小車在左邊細(xì)線的牽引力下從靜止開始勻加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn);

d.測(cè)出x、、(如圖乙所示),已知打點(diǎn)周期為T。

回答下列問題:

1)小車運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度為____________

2)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_________(用相應(yīng)的符號(hào)表示)

3)如圖所示是研究某質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條質(zhì)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,OA、B…為所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有4個(gè)點(diǎn)未畫出,用毫米刻度尺量出,,,,,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=__________s,打下E點(diǎn)時(shí),物體的速度_________m/s,該質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度a=_________。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接。兩個(gè)大小分別為F1=30N、F2=20N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則

A彈簧秤的示數(shù)是26N

B彈簧秤的示數(shù)是50N

C在突然撤去F2的瞬間,m1的加速度大小為15m/s2

D在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移﹣時(shí)間x﹣t圖象如圖所示,由圖象可以看出在0~4s內(nèi)

A甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

B第4 s末時(shí),甲、乙兩物體間的距離最大

C甲的平均速度等于乙的平均速度

D乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在離地面足夠高的地方以20m/s的初速度豎直上拋一小球,不計(jì)空氣阻力,經(jīng)過一段時(shí)間后,小球速度大小變?yōu)?/span>10m/s。此時(shí)( )

A. 小球的位移方向一定向上 B. 小球的位移方向一定向下

C. 小球的速度方向一定向上 D. 小球的速度方向一定向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有人認(rèn)為:牛頓學(xué)說18世紀(jì)通過法國啟蒙思想家得到深化,甚至提出了“牛頓主義”,從而把牛頓的自然科學(xué)方法和理論照搬到人文社會(huì)領(lǐng)域。這說明牛頓的學(xué)說

A. 具有的社會(huì)影響被夸大

B. 被用來論證社會(huì)現(xiàn)象

C. 與啟蒙運(yùn)動(dòng)相互影響

D. 得到社會(huì)各界的普遍推崇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1748年孟德斯鳩出版了《論法的精神》。在書中,他把一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)良好的君主政體與“宇宙系統(tǒng)”作了比較:在宇宙系統(tǒng)中存在著“一種吸引力”,它能夠“吸引”所有物體趨向“中心”。這說明

A. 科學(xué)進(jìn)步往往先于思想革命

B. 科學(xué)進(jìn)步往往是思想革命的結(jié)果

C. 人文主義導(dǎo)致科學(xué)革命發(fā)生

D. 科學(xué)進(jìn)步促進(jìn)了人文精神的發(fā)展

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