【題目】在質(zhì)量為M的小車中掛有一單擺,擺球的質(zhì)量為m0,小車(和單擺)以恒定的速度v沿光滑水平地面運動,與位于正對面的質(zhì)量為m的靜止木塊發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短.在此碰撞過程中,下列哪個或哪些說法是可能發(fā)生的(如圖) ( )
A.小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化,分別變?yōu)?/span>v1、v2、v3滿足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3
B.擺球的速度不變,小車和木塊的速度變?yōu)?/span>v1和v2,滿足Mv=Mv1+mv2
C.擺球的速度不變,小車和木塊的速度都變?yōu)?/span>v′,滿足Mv=(M+m)v′
D.小車和擺球的速度都變?yōu)?/span>v1,木塊的速度變?yōu)?/span>v2,滿足(M+m0)v=(M+m0)v1+mv2
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【題目】愛因斯坦認(rèn)為,“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端!边@一觀點主要是基于伽利略
A. 開創(chuàng)了近代自然科學(xué)的革命
B. 推翻了天主教會的舊的宇宙觀
C. 繼承和發(fā)展了哥白尼的思想
D. 開創(chuàng)了從實驗中認(rèn)識自然的方法
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【題目】如圖所示,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1∶n2=10∶1,原線圈通過一理想電流表A接在u=200sin(100πt)V的正弦交流電源上,一個二極管D和阻值為R的負載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端,理想電壓表V和電阻R并聯(lián).假設(shè)該二極管D的正向電阻為零,反向電阻為無窮大,則( )
A. 交流電壓表示數(shù)為20 V
B. 交流電壓表示數(shù)為14.1 V
C. 減小負載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小
D. 將二極管短路,電流表的讀數(shù)變大
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【題目】“正確地反映了宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律,它把過去一向認(rèn)為是截然無關(guān)的地球上的物體運動規(guī)律和天體運動規(guī)律概括在一個統(tǒng)一的理論中。”材料中的理論
A. 推動了歐洲的啟蒙運動
B. 使人類對微觀世界的認(rèn)識取得突破
C. 為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)
D. 彌補了牛頓力學(xué)認(rèn)識宏觀世界的不足
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【題目】“套圈圈”是小孩和大人都喜愛的一種游戲,游戲規(guī)則是:游戲者站在界外從手中水平拋出一個圓形圈圈,落下后套中前方的物體,所套即所得。如圖所示,小孩站在界外拋出圈圈并套取前方一物體,若大人也拋出圈圈并套取前方同一物體,則( )
A. 大人站在小孩同樣的位置,以小點的速度拋出圈圈。
B. 大人站在小孩同樣的位置,以大點的速度拋出圈圈。
C. 大人退后并下蹲至與小孩等高,以大點的速度拋出圈圈。
D. 大人退后并下蹲至與小孩等高,以小點的速度拋出圈圈。
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【題目】利用傳感器與計算機結(jié)合,可以繪制出物體運動的圖象.某同學(xué)在一次實驗中得到一沿平直軌道運動小車的速度一時間圖象如圖所示,由此圖象可知
A.小車在20s~40s做加速度恒定的勻變速直線運動
B.20s末小車回到出發(fā)點
C.小車0~10s內(nèi)的平均速度大于10~20s內(nèi)的平均速度
D.小車10~30s內(nèi)的加速度方向相同
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【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動.某人身系彈性繩自高空P點自由下落,圖中a點是彈性繩的原長位置,c是人所到達的最低點,b是人靜止懸吊時的平衡位置.人在從P點下落到最低點c點的過程中,下列說法不正確的是
A. 在Pa段做自由落體運動,處于完全失重狀態(tài)
B. ab段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)
C. bc段繩的拉力大于人的重力,人處于超重狀態(tài)
D. c點時人的速度為零,處于平衡狀態(tài)
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【題目】在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,下列說法中正確的是___________
A.通過調(diào)節(jié),應(yīng)使小車、紙帶、拉線和定滑輪上邊緣在一條直線上
B.坐標(biāo)軸單位長度越小越好
C.開始前要先接通電源后松紙帶,打完點要先斷開電源后取紙帶
D.鉤碼的質(zhì)量越大越好
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【題目】下列各選項中,不屬于狹義相對論內(nèi)容的是( )
A. 光子的能量與光的頻率成正比
B. 物體的質(zhì)量隨著其運動速度的增大而增大
C. 在不同的慣性參考系中,時間間隔具有相對性
D. 在不同的慣性參考系中,長度具有相對性
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