如圖所示為氫原子能級圖,下列說法正確的是 ( )
A.玻爾理論也能很好地解釋復(fù)雜原子的光譜 |
B.玻爾理論認(rèn)為原子的能量是連續(xù)的,電子的軌道半徑是不連續(xù)的 |
C.大量處在n=2 能級的氫原子可以被2.00 eV的電子碰撞而發(fā)生躍遷 |
D.當(dāng)氫原子從n=2的狀態(tài)躍遷到n=3的狀態(tài)時,輻射出1.87 eV的光子 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
分別用波長為λ和2λ的單色光照射同一金屬板都發(fā)生了光電效應(yīng),且光電子的最大初動能之比為3:1。以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,則此金屬的逸出功為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在光電效應(yīng)實驗中,某金屬的截止頻率相應(yīng)的波長為λ0,該金屬的逸出功為________.若用波長為λ(λ<λ0)的單色光做該實驗,則其遏止電壓為________.已知電子的電荷量、真空中的光速和普朗克常量分別為e、c和h。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
以下有關(guān)近代物理內(nèi)容敘述中正確的有
A.鋅板表面逸出的光電子最大初動能隨紫外線照射強度增大而增大 |
B.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由湯姆孫在α粒子散射實驗基礎(chǔ)上提出的 |
C.氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離核較近的軌道上時氫原子的能量減少 |
D.太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是熱核反應(yīng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
按照玻爾原子理論,下列表述正確是
A.核外電子運行軌道半徑可取任意值 |
B.氫原子中的電子離原子核越遠,氫原子的能量越大 |
C.電子躍遷時,輻射或吸收光子的能量由能級的能量差決定 |
D.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷的過程,可能輻射能量,也可能吸收能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中正確的有
A.核的比結(jié)合能比核的大 |
B.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) |
C.氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷只能輻射特定頻率的光子 |
D.1.0×1024個核經(jīng)過兩個半衰期后還剩1.0×106個 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)下列關(guān)于近代物理知識的說法正確的是( ) (選對1個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) |
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) |
C.光照到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該光波長太長 |
D.按照玻爾理論,氫原子輻射光子時,核外電子的動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(15分)如圖為氫原子的能級示意圖,鋅的逸出功是3.34ev,那么對氫原子在能級躍遷過程中發(fā)射或吸收光子的特征認(rèn)識正確的是_____(填正確答案標(biāo)號。選對l個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分。每選錯1個扣3分,最低得分為0分)
A.用氫原子從高能級向基態(tài)躍遷時發(fā)射的光照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
B.一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能放出3種不同頻率的光 |
C.一群處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的光照射鋅板,鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動能為8.75eV |
D.用能量為的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(4分)下列說法中正確的是 ;
A.普朗克在研究黑體輻射問題時提出了能量子假說 |
B.光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性 |
C.α粒子散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
D.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子的核式結(jié)構(gòu) |
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