【題目】如圖所示，足夠長的光滑平板AP與BP用鉸鏈連接，平板AP與水平面成53°角固定不動，平板BP可繞水平軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，將一均勻圓柱體O放在兩板間。在使BP板由水平位置緩慢轉(zhuǎn)動到豎直位置的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.當BP沿水平方向時，BP板受到的壓力最大

B.當BP沿豎直方向時，AP板受到的壓力最大

C.當BP沿豎直方向時，BP板受到的壓力最小

D.當BP板與AP板垂直時，AP板受到的壓力最小

【答案】B

【解析】

小球受重力、斜面AP彈力F1和擋板BP彈力F2，將F1與F2合成為F=mg，如圖；小球一直處于平衡狀態(tài)，三個力中的任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線。從圖中可以看出，當擋板PB逆時針緩慢地轉(zhuǎn)向豎直位置的過程中，F1越來越大，F2先變小，后變大；

A．當BP沿水平方向時，BP板受到的壓力不是最大，選項A錯誤；

B．當BP沿豎直方向時，AP板受到的壓力最大，選項B正確；

C．當BP與AP豎直時，BP板受到的壓力最小，選項C錯誤；

D．當BP板水平時，AP板受到的壓力為零，最小，選項D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗電路來測量電阻的阻值，Rx為待測電阻。

(1)閉合開關(guān)S，單刀雙擲開關(guān)S2接至1，適當調(diào)節(jié)滑動變阻器R0后保持其阻值不變。改變電阻箱的阻值R，得到一組電壓表的示數(shù)U與R的數(shù)據(jù)如下表：

電阻R/Ω

5.0

10.0

15.0

25.0

35.0

45.0

電壓U/V

1.00

1.50

1.80

2.14

2.32

2.45

請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U—R關(guān)系圖象_________；

(2)開關(guān)S2切換至2，讀出電壓表示數(shù)，利用(1)中測繪的U—R圖象即可得出被測電阻的阻值。若某次測量時，電壓表示數(shù)為2.00V，可得Rx=___________Ω；（保留2位有效數(shù)字）

(3)使用較長時間后，電池的電動勢可認為不變，但內(nèi)阻增大。若仍用本實驗裝置和(1)中測繪的U—R圖象測定某一電阻，則測定結(jié)果將___________（選填“偏大”或“偏小”）。現(xiàn)將開關(guān)S2接至1，將電阻箱R的阻值調(diào)為5.0Ω，你應(yīng)如何調(diào)節(jié)滑動變阻器R0，便仍可利用本實驗裝置和(1)中測繪的U—R圖象實現(xiàn)對待測電阻進行準確測量？______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個不計重力的完全相同的帶電粒子，在同一點沿水平方向飛入兩水平板間的偏轉(zhuǎn)電場，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，a打在下板中央，b剛好從下板的右邊緣射出,c從b上方穿出。則下列敘述正確的是

A.b和c同時飛離電場

B.在b飛離電場的同時，a剛好打在下極板上

C.進入電場時c的速度最大，a的速度最小

D.動能的增加量c最大，a和b一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電燈用水平繩OA和傾斜繩OB懸掛于兩墻壁之間，更換水平繩OA使連接點A向上移動，而保持O點的位置不變，則A點向上移動時

A.繩OB的拉力逐漸增大B.繩OB的拉力逐漸減小

C.繩OA的拉力先增大后減小D.繩OA的拉力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛艇常常用于執(zhí)行掃雷、空中預(yù)警、電子干擾等多項作戰(zhàn)任務(wù)如圖所示為飛艇拖曳掃雷器具掃除水雷的模擬圖，當飛艇勻速飛行時，繩子與豎直方向恒成θ角，已知掃雷器具質(zhì)量為m，重力加速度為g，掃雷器具所受浮力不能忽略，下列說法正確的是（ ）

A.掃雷器具受3個力作用

B.繩子拉力大小為

C.繩子拉力的大小一定大于mg

D.海水對掃雷器具水平方向的力小于mgtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是法拉第圓盤發(fā)電機的照片，乙是圓盤發(fā)電機的側(cè)視圖，丙是發(fā)電機的示意圖．設(shè)CO＝r，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B，電阻為R，圓盤順時針轉(zhuǎn)動的角速度為ω（　�。�

A.感應(yīng)電流方向由D端經(jīng)電阻R流向C端

B.銅盤產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

C.設(shè)想將此圓盤中心挖去半徑為的同心圓，其他條件不變，則感應(yīng)電動勢變?yōu)?/span>

D.設(shè)想將此圓盤中心挖去半徑為的同心圓，其他條件不變，則感應(yīng)電動勢變?yōu)?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】進行如下實驗：先把空的燒瓶放入冰箱冷凍，取出燒瓶，并迅速把一個氣球緊套在燒瓶頸上，封閉了一部分氣體，然后將燒瓶放進盛滿熱水的燒杯里，氣球逐漸膨脹起來，如圖。若某時刻該密閉氣體的體積為V，密度為ρ，平均摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)為NA，則該密閉氣體的分子個數(shù)為______。若將該密閉氣體視為理想氣體，氣球逐漸膨脹起來的過程中，氣體對外做了0.8J的功，同時吸收了0.9J的熱量，則該氣體內(nèi)能變化了______J。若氣球在膨脹過程中迅速脫離瓶頸，則該氣球內(nèi)氣體的溫度_____（填“升高”或“降低”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空氣栓塞指的是在輸液或輸血過程中，空氣進入機體內(nèi)靜脈，直至心臟，引起血液循環(huán)障礙的現(xiàn)象。當人體心臟中的氣體體積超過75ml就會造成嚴重的空氣栓塞，需進行緊急搶救。某次給病人輸液時由于監(jiān)護失誤導(dǎo)致部分空氣進入到心臟部位，形成的空氣泡隨著心臟搏動體積不斷變化，體積最大時達到80ml。該病人心臟處的血壓為60mmHg～120mmHg，空氣泡在心臟所受壓強等于大氣壓強和血壓之和，已知大氣壓強p0=760mmHg，病人的體溫穩(wěn)定保持不變。

（ⅰ）求進入到心臟部位的空氣泡的體積最大值與最小值之比；

（ⅱ）因這次進入心臟的氣體較多，該病人需送高壓氧艙進行加壓急救。該病人送入高壓氧艙后變得比較虛弱，其體內(nèi)心臟處血壓變?yōu)?/span>40mmHg～80mmHg，為了安全需把心臟處的空氣泡控制在40ml以下，求該高壓氧艙的壓強至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲裝置探究彈簧的彈性勢能EP與彈簧伸長量Δx之間的關(guān)系。實驗步驟如下：

（1）用游標卡尺測量遮光條寬度d。如圖乙所示測量值d=__________mm

（2）按圖甲豎直懸掛好輕質(zhì)彈簧，將輕質(zhì)遮光條水平固定在彈簧下端；在立柱上固定一指針，標示出彈簧不掛重錘時遮光條下邊緣的位置，并測出此時彈簧長度x0

（3）測量出重錘質(zhì)量m，用輕質(zhì)細線在彈簧下方掛上重錘，測量出平衡時彈簧的長度x1，并按甲圖所示將光電門的中心線調(diào)至與遮光條下邊緣同一高度，已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，則此彈簧的勁度系數(shù)k=__________（用題目所給字母符號表示）

（4）用手緩慢地將重錘向上托起，直至遮光條下邊緣回到彈簧原長標記指針處（保持細線豎直），迅速釋放重錘使其無初速下落，光電門記下遮光條經(jīng)過的時間△t，則此時彈簧的彈性勢能Ep=__________（用題目所給字母符號表示）

（5）換上不同質(zhì)量的重錘，重復(fù)步驟3、4，計算出相關(guān)結(jié)果，并驗證彈性勢能Ep與彈簧伸長量△x之間的關(guān)系

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