【題目】圖示為演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S一段時(shí)間后再斷開，那么，斷開S前后，通過(guò)B燈的電流iB的變化情況可能正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:在K斷開前，自感線圈L中有向左的電流，斷開K后瞬間，L的電流要減小，于是L中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙自身電流的減小，但電流還是逐漸減小為零．原來(lái)跟L并聯(lián)的電阻R由于電源的斷開，向左的電流會(huì)立即消失．但此時(shí)它卻與L形成了串聯(lián)的回路，L中維持的正在減弱的電流恰好從燈泡A中流過(guò)，方向由右邊到a左邊，并逐漸減小到零．滿足此規(guī)律的圖象為：C， 所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電感和電容對(duì)交流電的影響的相關(guān)知識(shí)，掌握電感:通直流、阻交流;通低頻、阻高頻；電容:通交流、隔直流;通高頻、阻低頻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)E恒定，內(nèi)阻r＝1Ω ， R1為光敏電阻（其阻值隨光照的增強(qiáng)而減�。�，定值電阻R2＝2Ω ， R3＝5Ω ， 電表均為理想電表。則下列說(shuō)法正確的是（）

A.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電源的效率增大
B.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí)，電容器的電荷量減小
C.光照強(qiáng)度變化時(shí)，電壓表示數(shù)的變化量和電流表示數(shù)的變化量之比變化
D.若光敏電阻阻值變化范圍為2～9，則光照強(qiáng)度變化前后，ab段電路消耗的電功率可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體以初速度v0做勻減速運(yùn)動(dòng)，第1s內(nèi)通過(guò)的位移為x1=4m，第2s內(nèi)通過(guò)的位移為x2=2m，又經(jīng)過(guò)位移x3物體的速度減小為0，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A.初速度v0的大小為2.5 m/s
B.加速度a的大小為1 m/s2
C.位移x3的大小為0.25 m
D.位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗糙水平面上，質(zhì)量為m的物體，受水平拉力F作用后產(chǎn)生的加速度為a，物體受到摩擦力為Ff，如果把拉力改為2F，則有（ ）

A.加速度仍為aB.加速度變?yōu)?/span>2a

C.摩擦力仍為FfD.摩擦力變?yōu)?/span>2Ff

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某一同學(xué)沿一直線行走，現(xiàn)用頻閃照相機(jī)記錄 了他行走過(guò)程中連續(xù)9個(gè)位置的圖片，仔細(xì)觀察圖片，指出在圖中能接近真實(shí)反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象的是（　�。�

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球質(zhì)量為m，用長(zhǎng)為L的細(xì)繩懸于O點(diǎn)，在O點(diǎn)的正下方L/2處釘有一根長(zhǎng)釘，把小球向右拉離最低位置，使懸線偏離豎直方向一定的角度后無(wú)初速度釋放，當(dāng)懸線碰到釘子的瞬間，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 小球的線速度突然增大 B. 懸線的拉力突然增大

C. 小球的向心加速度突然增大 D. 小球的角速度突然增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率是50Hz，記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示．在紙帶上選擇7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示．（②③問(wèn)計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

①A、B兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔 T=s；
②小車在B點(diǎn)的速度vB=m/s；
③小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面內(nèi)，兩者長(zhǎng)度分別為L1＝2.5 m、L2＝2 m．傳送帶始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放到傳送帶的左端，然后平穩(wěn)地滑上平板．已知：滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，滑塊與平板、平板與支持面的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1＝0.3、μ2＝0.1，滑塊、平板的質(zhì)量均為m＝2kg，取g＝10 m/s2.求：

(1)若滑塊恰好不從平板上掉下，求v的大��；

(2)若v＝6m/s，求滑塊離開平板時(shí)的速度大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持靜止．已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）物體所受的摩擦力的大小與方向．
（2）當(dāng)只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向．
（3）若撤去的力不是F1而是F2 ， 則物體受到的摩擦力大小方向又如何？

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