一個物體放在斜面上，當斜面的傾角逐漸增大而物體仍靜止在斜面上時，下列說法正確的是：
| A．重力與支持力的合力逐漸增大 |
| B．重力與靜摩擦力的合力逐漸增大 |
| C．支持力與靜摩擦力的合力逐漸增大 |
| D．重力、支持力、靜摩擦力的合力逐漸增大 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，三個共點力F1、F2與 F3作用在同一個質點上，其中，F(xiàn)1與F2共線且反向，F(xiàn)3與F1垂直，F(xiàn)1=6N、F2=2N、F3=3N。則質點所受的合力為
| A．7N | B．11N |
| C．1N | D．5N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量為M、半徑為R、內壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上，O為球心。有一勁度系數(shù)為K的輕彈簧一端固定在半球底部
處，另一端與質量為m的小球相連，小球靜止于P點。已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ， OP與水平方向的夾角為θ＝30°．下列說法正確的是
A．小球受到輕彈簧的彈力大小為 |
B．小球受到容器的支持力大小為 |
C．彈簧原長為 |
| D．容器相對于水平面有向左的運動趨勢 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
(1)兩同學用如圖所示方法做共點力平衡實驗。M、N為摩擦不計的定滑輪，O點是輕質細繩OA、OB和OC的結點，桌上有若干相同的鉤碼，某同學已經在A點和C點分別掛了3個和4個鉤碼，為使O點在兩滑輪間某位置受力平衡，另一同學在B點掛的鉤碼數(shù)應是（ ）
A．1個 B．3個 C．5個 D． 7個
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，把一個光滑圓球放在兩塊擋板AC和AB之間，AC與AB之間夾角為30°，現(xiàn)將AC板固定而使AB板順時針緩慢轉動90°，則
| A．球對AB板的壓力先減小后增大 |
| B．球對AB板的壓力逐漸減小 |
| C．球對AC板的壓力逐漸增大 |
| D．球對AC板的壓力先減小后增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為m的物體A，受到一斜向上的恒定拉力F的作用，處于靜止狀態(tài)，F(xiàn)與水平面夾角為
，A與地面的動摩擦因數(shù)為
，則關于A受到的摩擦力一定正確的是（ ）
| A．Fcos | B．(m Fsin) |
| C．(mg+Fsin) | D．mg |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，其延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱體不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止狀態(tài)，如圖是這個裝置的截面圖，若用外力使MN繞O點緩慢地逆時針轉動，在Q到達最高位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，下列說法中正確的是( )
| A．MN對Q的彈力大小保持不變 |
| B．MN對Q的彈力先增大后減小 |
| C．P、Q間的彈力先增大后減小 |
| D．P所受桌面的作用力一直增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平板左端有一固定擋板，擋板上連接一輕質彈簧。緊貼彈簧放一質量為m的滑塊，此時彈簧處于自然長度。已知滑塊與擋板的動摩擦因數(shù)及最大靜摩擦因數(shù)均為
�，F(xiàn)將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ，最后直到板豎直，此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關系可能是圖中的（ ）
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法正確的是( )
| A．已知合力大小、方向，則其分力必為確定值 |
| B．已知兩分力大小、方向，則它們的合力必為確定值 |
| C．分力數(shù)目確定后，若已知各分力大小、方向，必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來 |
| D．若合力為確定值，可根據(jù)要求的兩個方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個力大小 |
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、斜面的支持力
和靜摩擦力
,根據(jù)平衡條件得：
,
增大,
，
