10．虛線是用實(shí)驗(yàn)方法描繪出的某一靜電場(chǎng)的一簇等勢(shì)線及其電勢(shì)的值，一帶電粒子只在電場(chǎng)力作用下飛經(jīng)該電場(chǎng)時(shí)，恰能沿圖中的實(shí)線AC運(yùn)動(dòng)，則下列判斷正確的是（　　）
A．粒子一定帶正電
B．粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能大于在C點(diǎn)的電勢(shì)能
C．粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于在C點(diǎn)的動(dòng)能
D．A點(diǎn)的加速度大于C點(diǎn)的加速度

分析 解答本題需要掌握：根據(jù)等勢(shì)線的分布情況確定電場(chǎng)線的分布情況；正確判斷帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)電勢(shì)能的變化；電場(chǎng)力做功特點(diǎn)．

解答 解：A、電場(chǎng)線和等勢(shì)線垂直且由高等勢(shì)線指向低等勢(shì)線，因此圖中電場(chǎng)線方向應(yīng)垂直等勢(shì)線大體指向左側(cè)，帶電粒子所受電場(chǎng)力沿電場(chǎng)線指向曲線內(nèi)側(cè)，故粒子應(yīng)帶正電，故A正確；
B、若從C到A過(guò)程中，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在C點(diǎn)的電勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；
C、粒子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只有電場(chǎng)力做功，電勢(shì)能和動(dòng)能總量不變，粒子帶正電，故在A點(diǎn)電勢(shì)能較小，故在A點(diǎn)動(dòng)能較大，故C錯(cuò)誤；
D、A點(diǎn)等勢(shì)線密，電場(chǎng)線也密，所以A處電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處，則粒子A點(diǎn)的加速度大于C點(diǎn)的加速度．故D正確；
故選：AD

點(diǎn)評(píng) 解決這類問(wèn)題的突破口為根據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡確定粒子所受電場(chǎng)力方向，同時(shí)這類問(wèn)題涉及物理知識(shí)很全面，能考查學(xué)生綜合利用物理知識(shí)解決問(wèn)題的能力，是高考的重點(diǎn)，要不斷加強(qiáng)練習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．用如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小木塊的運(yùn)動(dòng)．裝置中在靠滑輪端的木板上粘貼有粗糙的薄砂紙，某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖（b），則：

（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、木塊、平板、砂紙、鉤碼、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有AC．（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．電壓合適的50Hz交流電源    B．電壓可調(diào)的直流電源    C．刻度尺    D．秒表  E．天平    F．重錘線
（2）紙帶中計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B間的時(shí)間間隔為0.04s；小木塊在砂紙段運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小為2.00m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的有CD
A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)先釋放紙帶再接通計(jì)時(shí)器電源
B．小木塊加速階段的加速度比減速階段的小
C．選用計(jì)數(shù)點(diǎn)最主要目的是為了減小測(cè)量誤差
D．由紙帶可知，小木塊在打下C、D之間某時(shí)刻滑上砂紙段的．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．質(zhì)量均為1kg的木塊M和N疊放在水平地面上，用一根細(xì)線分別拴接在M和N右側(cè)，在繩子中點(diǎn)用力F=5N拉動(dòng)M和N一起沿水平面勻速滑動(dòng)，細(xì)線與豎直方向夾角θ=60°，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．木塊N和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25
B．木塊M和N之間的摩擦力可能是Ff=2.5 N
C．木塊M對(duì)木塊N的壓力大小為10 N
D．若θ變小，拉動(dòng)M、N一起勻速運(yùn)動(dòng)所需拉力應(yīng)大于5 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，軌跡如圖中虛線所示，電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示，不計(jì)粒子所受重力，則（　�。�
A．粒子帶正電荷B．粒子加速度逐漸增大
C．粒子在A點(diǎn)的速度大于在B點(diǎn)的速度D．粒子的初速度可以為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．在傾角為θ的光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一沿斜面方向的恒力拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)B剛離開(kāi)C時(shí)，A的速度為v，加速度方向沿斜面向上、大小為a，則（　�。�
A．從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中，A發(fā)生的位移為$\frac{5mgsinθ}{k}$
B．從靜止到B剛離開(kāi)C的過(guò)程中，重力對(duì)A做的功為$-\frac{{5{m^2}{g^2}{{sin}^2}θ}}{k}$
C．B剛離開(kāi)C時(shí)，恒力對(duì)A做功的功率為（5mgsinθ+2ma）v
D．當(dāng)A的速度達(dá)到最大時(shí)，B的加速度大小為$\frac{3}{2}a$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．以10m/s速度行駛的列車開(kāi)始下坡，在坡上的加速度為0.2m/s2，經(jīng)過(guò)30s到達(dá)坡底，求坡路的長(zhǎng)度和到達(dá)坡底的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．回旋加速器核心部分是兩個(gè)D形金屬扁盒，兩盒分別和一高頻交流電源兩極相接．以便在盒間的窄縫中形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，使粒子每次穿過(guò)狹縫都得到加速．兩盒放在磁惑應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．磁場(chǎng)方向垂直于盒底面．粒子源置于盒的圓心附近，若粒子源射出的粒子帶電荷量為q，質(zhì)量為m，粒子最大回旋半徑為Rn，其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示．問(wèn)．
（1）D形盒內(nèi)有無(wú)電場(chǎng)？
（2）粒子在盒內(nèi)做何種運(yùn)動(dòng)？
（3）所加交流電壓頻率應(yīng)是多大．粒子運(yùn)動(dòng)的角速度為多大？
（4）粒子離開(kāi)加速器時(shí)速度為多大？最大動(dòng)能為多少？
（5）設(shè)兩D形盒間電場(chǎng)的電勢(shì)差為U，盒間距離為d，其間電場(chǎng)均勻，求把靜止粒子加速到上述能量所需時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，在氣墊導(dǎo)軌上安裝有兩個(gè)光電門(mén)A、B，A、B間距離為L(zhǎng)=30cm．為了測(cè)量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一寬度為d=1cm的遮光條．現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過(guò)光電門(mén)A、B．現(xiàn)記錄了遮光條通過(guò)兩光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為0.010s、0.005s，滑塊從光電門(mén)A到B的時(shí)間為0.200s．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．滑塊經(jīng)過(guò)A的速度為1 cm/sB．滑塊經(jīng)過(guò)B的速度為2 cm/s
C．滑塊加速度為5 m/s2D．滑塊在A、B間的平均速度為3 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．對(duì)于地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A．它們只能在赤道的正上方，它們的軌道半徑可以不同，衛(wèi)星的加速度為零
B．它們運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同，相對(duì)地球靜止，且處于平衡狀態(tài)
C．它們的軌道半徑都相同且一定在赤道的正上方，且運(yùn)行速度小于近地衛(wèi)星環(huán)繞速度
D．它們可在我國(guó)北京上空運(yùn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案