【題目】質(zhì)量為2kg的物體，在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后撤去F，其運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示．g取10m/s2 ， 則物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=；水平推力F=N．

【答案】0.2；6
【解析】解：（1）設(shè)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為△t2、初速度為v20、末速度為v2t、加速度為a2，

則： =﹣2m/s2…①

設(shè)物體所受的摩擦力為Ff，根據(jù)牛頓第二定律，有：

Ff=ma2…②

Ff=﹣μmg…③

聯(lián)立①②③得： …④（2）設(shè)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為△t1、初速度為v10、末速度為v1t、加速度為a1，則：

…⑤

根據(jù)牛頓第二定律，有F+Ff=ma1…⑥

聯(lián)立③⑤⑥得：F=μmg+ma1=6N

所以答案是：0.2，6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊，以v0=2m/s的初速度，在與斜面成某一夾角的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)t=2s的時(shí)間物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，A、B之間的距離L=10m．已知斜面傾角θ=30o ， 物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= ．重力加速度g取10m/s2 ．

（1）求物塊加速度的大小及到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大�。�
（2）若拉力與斜面的夾角為30o時(shí)，拉力F的大小是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)中，機(jī)械能守恒的是（ ）．

A.在空中減速下降的降落傘B.沿斜面勻速下滑的木塊

C.在草地上滾動(dòng)的足球D.只在重力作用下，沿著豎直方向下落的鋼球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為+q的小球以水平初速度v0自離地面h高度處做平拋運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力。重力加速度為g。試回答下列問(wèn)題：

（1）小球自A點(diǎn)拋出到第一次落地（落地點(diǎn)為P）過(guò)程中水平方向的位移s大小是多少？

（2）若在空間加一個(gè)豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球水平拋出后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則勻強(qiáng)電場(chǎng)強(qiáng)度E是多大？

（3）在空間加了第（2）問(wèn)中的電場(chǎng)后，若在空間再加一個(gè)垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小球從A點(diǎn)拋出后落地點(diǎn)仍然是P。試問(wèn)磁感應(yīng)強(qiáng)度B是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A放在水平地面上，用平行于斜面的輕彈簧將物塊B拴接在擋板上，在物塊B上施加平行于斜面沿斜面向上的推力F，整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列正確的是（　�。�

A. 物塊B與斜面之間一定存在摩擦力

B. 彈簧的彈力一定沿斜面向下

C. 地面對(duì)斜面體A的摩擦力水平向左

D. 若增大推力，則彈簧彈力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)3段輕繩懸掛，3段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10 m/s2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？

(3)若人的質(zhì)量m2＝60 kg，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.3，則欲使人在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系：

（1）下列做法正確的是
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與軌道保持平行
B.在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤(pán)通過(guò)定滑輪拴到木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D.增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)解木板的傾斜度
（2）為使砝碼盤(pán)及盤(pán)內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼盤(pán)及盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或近似等于）
（3）某次實(shí)驗(yàn)，保持木塊所受的合外力相同，測(cè)量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出a﹣m圖象如圖甲所示，由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定，因此不能確定a與m成反比，緊接著該同學(xué)做了a﹣ 圖象如圖乙所示．
①根據(jù)a﹣ 圖象是過(guò)原點(diǎn)的直線，因此可判斷出a與 成比，即a與m成反比；
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016念10月22日，國(guó)際自行車(chē)騎游大會(huì)雅安名山站，在名山區(qū)茶馬古城拉開(kāi)帷幕．活動(dòng)吸引了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的29支代表隊(duì)、共400余名騎行愛(ài)好者．下列關(guān)于自行車(chē)騎行說(shuō)法正確的是（ ）

A.騎行選手的位移大小一定等于其路程
B.研究選手騎車(chē)速度時(shí)，是以自行車(chē)為參考系
C.某位選手騎行全程用了3小時(shí)25分，指的是時(shí)間
D.可以用GPS對(duì)騎行中的選手定位，與坐標(biāo)系無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯思維相結(jié)合的科學(xué)方法，圖示大致反映了這一研究過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲是真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁是經(jīng)合理外推的結(jié)論
B.利用斜面做實(shí)驗(yàn)，解決了時(shí)間難以測(cè)量的困難
C.甲的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯
D.丁的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

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