【題目】若帶正電荷的小球在電場中運動，它在任意一段時間內(nèi)（ ）

A. 一定沿電場線由高電勢處向低電勢處運動

B. 一定沿電場線由低電勢處向高電勢處運動

C. 不一定沿電場線運動，但一定由高電勢處向低電勢處運動

D. 不一定沿電場線運動，也不一定由高電勢處向低電勢處運動

【答案】D

【解析】物體的運動情況取決于合力和初始速度的關(guān)系，小球只受到電場力的作用，是否沿電場線運動，還要看電場線是直線還是曲線，有沒有初速度及初速度方向與電場線的關(guān)系；只有當電場線是直線時且小球的運動方向沿著電場線時，小球只受到電場力的作用才可能沿電場線運動，故ABC錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體中，能看作質(zhì)點的是： （ ）

A. 計算從北京開往上海所用時間時的火車

B. 研究正在轉(zhuǎn)動的汽車輪胎

C. 正在比賽的體操運動員

D. 研究汽車上坡時是否有翻到的危險

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動，它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是（ ）

A. 乙車啟動時，甲車在其前方50 m 處

B. 運動過程中，乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后，兩車不會再相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一帶負電的粒子以某速度進入水平向右的勻強電場中，在電場力作用下形成圖中所示的運動軌跡．M和N是軌跡上的兩點，其中M點在軌跡的最右邊．不計重力，下列表述正確的是(　　)

A. 粒子在M點的速率最大

B. 粒子所受電場力沿電場線方向

C. 粒子在電場中的加速度不變

D. 粒子在電場中的電勢能始終在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場。在電場中，若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°，（取sin37°=0．6, cos37°=0．8）�，F(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度v0豎直向上拋出。已知重力加速度為g，求運動過程中

（1）小球受到的電場力的大��；

（2）小球的最小速度；

（3）小球再回到與拋出點同一水平面時距離拋出點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的重心，下列說法中正確的是( )

A. 重心就是物體上最重的一點

B. 重心一定在物體上

C. 形狀規(guī)則的物體的重心，一定在它的幾何中心

D. 重心的位置跟物的形狀有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為用等效代替法“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖．

（1）本實驗中“等效代替”的含義是________．

A．橡皮筋可以用細繩替代

B．左側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計的作用效果

C．右側(cè)彈簧測力計的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計的作用效果

D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代

（2）請將下面實驗的主要步驟補充完整．

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個彈簧測力計；

②沿著兩個方向拉彈簧測力計，將橡皮筋的活動端拉到某一位置，記錄 ，并記錄兩個拉力的大小及方向；

③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端也拉至O點，記錄 ．

（3）如圖2所示，是某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)按照一定的標度（標度未畫出）畫出的力的圖示．F1、F2、F、F' 中不是由彈簧測力計測得的力是 （填字母）．

（4）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，下列操作必要的是 ．

A．實驗前，將兩個彈簧測力計相互鉤住，水平反向拉伸，檢查讀數(shù)是否相同

B．實驗時，應保持繩套與紙面平行

C．實驗時，為便于計算，拉力F1和F2必須相互垂直

D．確定拉力的方向時，應使兩個點的距離盡量遠一些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列全為失量的一組是（）

A. 位移速度加速度

B. 位移時間加速度

C. 路程體重溫度

D. 身高速率速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在赤道附近的地磁場可看做是由南向北的勻強磁場，磁感應強度的大小是0.5×10-4T．如果赤道上有一根沿東西方向的直導線，長20m，通有從東向西的電流，電流強度為30A，則地磁場對這根導線的作用力大小為 ______ N，方向 ______ （填“豎直向上”或“豎直向下”）．

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同步練習冊答案