【題目】我國(guó)國(guó)產(chǎn)002航空母艦已多次海試，將為祖國(guó)70歲生日獻(xiàn)上一份厚禮.如圖，艦載機(jī)總質(zhì)量為m，發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為P，在水平軌道運(yùn)行 階段所受阻力恒為f.艦載機(jī)在A處以額定功率啟動(dòng)，同時(shí)開(kāi)啟電磁彈射系統(tǒng)，它能額外給艦載機(jī)提供水平向右、大小為F的恒定推力.經(jīng)歷時(shí)間t1，艦載機(jī)運(yùn)行至B處，速度達(dá)到v1，電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉.艦載機(jī)繼續(xù)以額定功率加速運(yùn)行至C處，經(jīng)歷的時(shí)間為t2，速度達(dá)到v2.此后，艦載機(jī)進(jìn)入傾斜曲面軌道，在D處離開(kāi)航母起飛。請(qǐng)根據(jù)以上信息求解下列問(wèn)題。

（1）水平軌道AC的長(zhǎng)度x。

（2）若不啟用電磁彈射系統(tǒng)，艦載機(jī)在A處以額定功率啟動(dòng)，經(jīng)歷時(shí)間t 到達(dá)C處，假設(shè)速度大小仍為v2，則艦載機(jī)的質(zhì)量應(yīng)比啟用電磁彈射系統(tǒng)時(shí)減少多少？（該問(wèn)AC間距離用x表示）

【答案】（1）.；（2）m-

【解析】

（1）艦載機(jī)在A處以額定功率啟動(dòng)，同時(shí)開(kāi)啟電磁彈射系統(tǒng)，它能額外給艦栽機(jī)提供水平向右、大小為F的恒定推力，經(jīng)歷時(shí)間t，艦載機(jī)運(yùn)行至B處，速度達(dá)到v1由動(dòng)能定理得

電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉.艦栽機(jī)繼續(xù)以額定功率加速運(yùn)行至C處，經(jīng)歷的時(shí)間為t2，速度達(dá)到v2，由動(dòng)能定理得：

解得：

（2）全過(guò)程，根據(jù)動(dòng)能定理有：

應(yīng)減少的質(zhì)量：

得：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中的某點(diǎn)放入電荷量為的試探電荷時(shí)，測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E；若在該點(diǎn)放入電荷量為的試探電荷，此時(shí)測(cè)得該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為（ ）

A. 大小為E，方向和E相同 B. 大小為2E，方向和E相同

C. 大小為E，方向和E相反 D. 大小為2E，方向和E相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，物塊A、B的質(zhì)量分別是mA＝4.0 kg和mB＝3.0 kg.用輕彈簧拴接，放在光滑的水平地面上，物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸．另有一物塊C從t＝0時(shí)以一定速度向右運(yùn)動(dòng)，在t＝4 s時(shí)與物塊A相碰，并立即與A粘在一起不再分開(kāi)，物塊C的v－t圖像如圖乙所示．求：

(1)物塊C的質(zhì)量m；

(2)墻壁對(duì)物塊B在4 s到12 s的時(shí)間內(nèi)的沖量I的大小和方向；

(3)B離開(kāi)墻后的過(guò)程中彈簧具有的最大彈性勢(shì)能Ep.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月8日凌晨2點(diǎn)24分，中國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心起飛，把嫦娥四號(hào)探測(cè)器送入地月轉(zhuǎn)移軌道，“嫦娥四號(hào)”經(jīng)過(guò)地月轉(zhuǎn)移軌道的P點(diǎn)時(shí)實(shí)施一次近月調(diào)控后進(jìn)入環(huán)月圓形軌道I，再經(jīng)過(guò)系列調(diào)控使之進(jìn)人準(zhǔn)備落月”的橢圓軌道Ⅱ，于2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，最終實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸。若繞月運(yùn)行時(shí)只考慮月球引力作用，下列關(guān)于“嫦娥四號(hào)的說(shuō)法正確的是

A. “嫦娥四號(hào)”的發(fā)射速度必須大于11.2km/s

B. 沿軌道I運(yùn)行的速度大于月球的第一宇宙速度

C. 沿軌道I運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度小于沿軌道Ⅱ運(yùn)行至P點(diǎn)的加速度

D. 經(jīng)過(guò)地月轉(zhuǎn)移軌道的P點(diǎn)時(shí)必須進(jìn)行減速后才能進(jìn)入環(huán)月圓形軌道I

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）一滑雪者沿一傾角為的山坡滑下，然后又滑上另一傾角為的山城（），滑雪者與兩山坡的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 在、兩山坡上，滑雪者都受到重力、支持力、下滑力和摩擦力作用

B. 在、兩山坡上，滑雪者都受到重力、支持力和摩擦力作用

C. 在A坡上摩擦力是動(dòng)力，在B山坡上摩擦力是阻力

D. 在A、B兩個(gè)山坡上，摩擦力都是阻力，且滑雪者在A山坡上所受摩擦力小于在B山坡上所受摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一平行板電容器連接在直流電源上，電容器的極板水平，兩微粒a、b所帶電荷量大小相等、符號(hào)相反，使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近，與極板距離相等�，F(xiàn)同時(shí)釋放a、b，它們由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，在隨后的某時(shí)刻t，a、b經(jīng)過(guò)電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面（如圖中虛線所示），a、b間的相互作用和重力可忽略。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.a的質(zhì)量比b的大B.在t時(shí)刻，a的動(dòng)能比b的大

C.在t時(shí)刻，a和b的電勢(shì)能相等D.在t時(shí)刻，a和b的動(dòng)量大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，游樂(lè)場(chǎng)的過(guò)山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行，游客卻不會(huì)掉下來(lái)。我們把這種情形抽象為如圖2所示的模型：弧形軌道的下端與半徑為R的豎直圓軌道相接，B、C分別為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)。質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從弧形軌道上的A點(diǎn)由靜止?jié)L下，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度為vB=，且恰好能通過(guò)C點(diǎn)。已知A、B間的高度差為h=4R，重力加速度為g。求：

（1）小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，軌道對(duì)小球的支持力F的大小；

（2）小球通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速率vC；

（3）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦阻力做的功W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把傾角為30°的粗糙斜面體(不計(jì)重力)放置于粗糙水平地面上，物塊P通過(guò)跨過(guò)光滑定滑輪的柔軟輕繩與小球Q連接，O點(diǎn)為輕繩與定滑輪的接觸點(diǎn)。初始時(shí)，一水平向右的拉力F作用于結(jié)點(diǎn)O，使輕繩OB段與F的夾角θ=120°，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)保持OB段輕繩方向不變，順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)F，在θ逐漸減小至60°的過(guò)程中，斜面體與P物塊均保持靜止，P物塊質(zhì)量為2m，小球Q質(zhì)量為m，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.物塊P所受摩擦力先減小后增大

B.作用在O點(diǎn)拉力最小值為mg

C.地面對(duì)斜面體的摩擦力先減小后增大

D.地面對(duì)斜面的支持力最小值是mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京時(shí)間2019年1月11日1時(shí)11分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)”乙運(yùn)載火箭,成功將“中星2D”衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。其發(fā)射過(guò)程的簡(jiǎn)化示意圖如圖所示,首先將“中星2D”衛(wèi)星送至近地圓形軌道1,然后再控制衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道2,最后進(jìn)入預(yù)定圓形軌道3運(yùn)動(dòng)。若衛(wèi)星在軌道1上的速度大小為其在軌道3上的3倍,則下列說(shuō)法正確的是

A.衛(wèi)星從軌道2變軌到軌道3必須減速

B.衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)動(dòng)的周期為其在軌道3上運(yùn)動(dòng)的周期的

C.衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)的周期比在軌道1上運(yùn)動(dòng)的周期長(zhǎng)

D.衛(wèi)星在軌道1的向心加速度為其在軌道3的向心加速度的21倍

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