如圖所示,質(zhì)量的物體A與勁度k=500N/m的輕彈簧相連,彈簧的另一端與地面上的質(zhì)量的物體B連接,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài). 當(dāng)一質(zhì)量的物體C從A的正上方h=0.45m處自由下落,落到A上立刻與A粘連并一起向下運(yùn)動,它們到達(dá)最低點(diǎn)后又向上運(yùn)動,最終恰能使B離開地面但并不繼續(xù)上升.(A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2),求:
(1)C與A粘連后一起向下運(yùn)動的速度;
(2)從AC一起運(yùn)動直至最高點(diǎn)的過程中彈簧對AC整體做的功.
(1) 1m/s (2) 0.3J
(1)C落到A上的過程中
………………………………………………………………①
C與A碰撞過程中……………………………………②
v=1m/s…………………………………………………………………………③
(2)AB靜止時(shí),彈簧被壓縮…………………………………………④
B剛要離開地面時(shí)彈簧伸長量
…………………………………………………………………………⑤
AB一起運(yùn)動到最高時(shí)與碰撞時(shí)距離
…………………………………………………………………………⑥
從AC一起運(yùn)動到最高點(diǎn)的過程中彈簧做功W
…………………………………………⑦
W=0.3J………………………………………………………………………………⑧
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科目:高中物理 來源: 題型:
(09年蕪湖一中二模)(8分)如圖所示,質(zhì)量的物體,以的初速度沿粗糙的水平面向右運(yùn)動,物體與地面間的動摩擦因數(shù);同時(shí)物體受到一個(gè)與運(yùn)動方向相反的的的作用,經(jīng)過,撤去外力,求物體滑行的總位移。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量的物體放在水平地面上,物體與地面的動摩擦因素,,今用的水平恒力作用于物體上,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,作用時(shí)間后撤去,求:
(1)6s末物體的動能;
(2)物體從開始運(yùn)動直到最終靜止的過程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量的物體放在水平地面上,物體與地面的動摩擦因素,,今用的水平恒力作用于物體上,使物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,作用時(shí)間后撤去,求:
(1)6s末物體的動能;
(2)物體從開始運(yùn)動直到最終靜止的過程中克服摩擦力所做的功。
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科目:高中物理 來源:2015屆海南瓊海嘉積中學(xué)高一下學(xué)期教學(xué)監(jiān)測(二)文物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,質(zhì)量的物體在水平面上做直線運(yùn)動,物體對地面的壓力 N;物體受到的滑動摩擦力,物體與地面之間的動摩擦因數(shù) ;若物體運(yùn)動距離,次過程摩擦力做功 J。
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科目:高中物理 來源:北京市朝陽區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:計(jì)算題
(16分)
如圖所示,質(zhì)量的物體與地面的動摩擦因數(shù)。物體在與地面成的恒力F作用下,由靜止開始運(yùn)動,運(yùn)動0.20s撤去F,又經(jīng)過040s物體剛好停下。()求
(1)撤去F后物體運(yùn)動過程中加速度的大小;
(2)撤去F時(shí)物體的速度;
(3)F的大小。
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