【題目】2018年7月10日，我國成功發(fā)射了第三十二顆北斗導航衛(wèi)星。該衛(wèi)星是傾斜地球同步軌道衛(wèi)星，它的運轉(zhuǎn)軌道面與地球赤道面有夾角，離地面的高度和地球靜止同步軌道衛(wèi)星一樣。僅考慮衛(wèi)星與地球間的作用，關(guān)于該顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. 該衛(wèi)星的向心力與地球靜止軌道上衛(wèi)星的向心力一樣大

B. 該衛(wèi)星的角速度大小等于地球靜止同步軌道衛(wèi)星的角速度大小

C. 該衛(wèi)星的加速度大于地球靜止同步軌道衛(wèi)星加速度

D. 該衛(wèi)星的環(huán)繞速度大于7.9km/s

【答案】B

【解析】

抓住同步衛(wèi)星和地球自轉(zhuǎn)的角速度相等，注意不知道兩衛(wèi)星的質(zhì)量，所以不能判斷兩衛(wèi)星的向心力。

A、B項：傾斜地球同步軌道衛(wèi)星與地球靜止同步軌道衛(wèi)星周期相同，都等于地球的自轉(zhuǎn)周期，所以兩衛(wèi)星的角速度大小相等，但由于不知道兩衛(wèi)星的質(zhì)量，所以不能判斷兩衛(wèi)星的向心力大小，故A錯誤，B正確；

C項：由公式，得，所以兩衛(wèi)星的加速度大小相等，故C錯誤；

D項：7.9km/s為衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大線速度，所以該衛(wèi)星的線速度應(yīng)小于7.9km/s，故D錯誤。

故應(yīng)選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“研究平拋物體的運動”實驗的裝置如圖甲所示．鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過水平槽飛出后做平拋運動．每次都使鋼球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，在小球運動軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準孔中央在白紙上記下一點。通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球所經(jīng)過的多個位置，用平滑曲線連起來就得到鋼球做平拋運動的軌跡．

①實驗所需的器材有：白紙、圖釘、平板、鉛筆、弧形斜槽、小球、重錘線、有孔的卡片，除此之外還需要的一項器材是______

A．天平

B．秒表

C．刻度尺

②在此實驗中，小球與斜槽間有摩擦______（選填“會”或“不會”）使實驗的誤差增大；如果斜槽末端點到小球落地點的高度相同，小球每次從斜槽滾下的初始位置不同，那么小球每次在空中運動的時間______（選填“相同”或“不同”）

③如圖乙所示是在實驗中記錄的一段軌跡。已知小球是從原點O水平拋出的，經(jīng)測量A點的坐標為（40cm，20cm），g取10m/s2，則小球平拋的初速度v0=_________m/s，若B點的橫坐標為xB=60cm，則B點縱坐標為yB=_________m。

④一同學在實驗中采用了如下方法：如圖丙所示，斜槽末端的正下方為O點．用一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對槽口前的O1處，使小球從斜槽上某一位置由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡A．將木板向后平移至O2處，再使小球從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下，小球撞在木板上留下痕跡B．O、O1間的距離為x1，O、O2間的距離為x2，A、B間的高度差為y．則小球拋出時的初速度v0為________

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為測量物塊與水平桌面之間動摩擦因數(shù)的實驗裝置示意圖。

實驗步驟如下：①用天平測量物塊和遮光片的總質(zhì)量M，重物的質(zhì)量m；用游標卡尺測量遮光片的寬度d；用米尺測量兩光電門之間的距離s；

②調(diào)整輕滑輪，使細線水平；

③讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB,求出加速度a；

④多次重復(fù)步驟③，求a的平均；

⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出動擦因數(shù)μ。

回答下列為題：

（1）測量d時，某次游標卡尺（主尺的最小分度為1mm）的示如圖（b）所示。其讀數(shù)為 cm。

（2）物塊的加速度a可用d、s、△tA和△tB表示為a=_________。

（3）動摩擦因數(shù)μ可用M、m、和重力加速度g表示為μ=__________。

（4）如果細線沒有調(diào)整到水平.由此引起的誤差屬于 （填“偶然誤差”或”系統(tǒng)誤差”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的周期為0.02s，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm．

（1）小車在B點的速度為vB＝________m/s；

（2）小車運動的加速度為________m/s2．

（3）如果實驗中交變電流的周期小于0.02s，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值比實際值_______（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置O，之后只用一個彈簧測力計拉橡皮條使其伸長，如圖所示，

（1）關(guān)于實驗操作，下列說法中正確的是_____（填寫相應(yīng)序號）。

①實驗中需保證一根彈簧秤拉動橡皮筋和兩根彈簧秤拉動橡皮筋使橡皮筋伸長相同的長度；②記錄彈簧測力計的示數(shù)；③實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度；

（2）實驗得到的結(jié)果如圖所示，圖中________是力F1與F2的合力的理論值，____是力F1與F2的合力的實際值。通過把兩者進行比較，探究求合力的方法。

（3）本實驗采用的科學方法是_________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】環(huán)球飛車是一場將毫無改裝的摩托車文化與舞臺進行演繹的 特技炫幻表演。近日在銀泰城就進行了精彩的環(huán)球飛車表演。 如圖在舞臺中固定一個直徑為6.5m的球形鐵籠，其中有一輛摩托車在球心共面的水平圓面上做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A. 摩托車受摩擦力、重力、彈力和向心力的作用

B. 摩托車做圓周運動的向心力由彈力來提供

C. 在此圓周運動中摩托車受到的彈力不變

D. 摩托車受到水平圓面內(nèi)與運動方向相同的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩部分理想氣體的V－t圖象，已知該兩部分氣體是質(zhì)量相同的同種氣體，則下列說法正確的是 (　　)

A. 當t＝273℃時，氣體的體積A比B大0.2 m3

B. 當tA＝tB時，VA∶VB＝3∶1

C. 當tA＝tB時，A氣體的分子密集程度大于B氣體分子的密集程度

D. A、B兩部分氣體都做等壓變化，它們的壓強之比pA∶pB＝1∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個晴朗的天氣，小明覺得湖水中魚兒戲水時吐出小氣泡的情景很美，于是畫了一幅魚兒戲水的圖畫（如圖所示）。但旁邊的同學認為他的畫有不符合物理規(guī)律之處，請根據(jù)你所掌握的物理知識正確畫出草圖，并指出這樣畫的物理依據(jù)。

①請在答題紙上畫上你認為正確的草圖 ______ 。

②依據(jù)__________________________________

③如果認為小氣泡在水中緩慢上升，則小氣泡中的氣體對外做的功____（填“大于”、“等于或“小于”）氣體吸收的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用大小為100 N的握力握住一個重為40 N的瓶子．瓶子豎直，始終處于靜止狀態(tài)．已知手掌與瓶子間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，則(　　)

A. 瓶子受到的摩擦力大小為40 N

B. 瓶子受到的摩擦力大小為50 N

C. 當握力進一步增大時，瓶子受到的摩擦力將成正比增大

D. 當握力持續(xù)減小時，瓶子受到的摩擦力大小將持續(xù)減小

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