(12分)如圖所示,細(xì)繩OA的O端與質(zhì)量的重物相連,A端與輕質(zhì)圓環(huán)(重力不計)相連,圓環(huán)套在水平棒上可以滑動;定滑輪固定在B處,跨過定滑輪的細(xì)繩,兩端分別與重物m、重物G相連,若兩條細(xì)繩間的夾角,OA與水平桿的夾角圓環(huán)恰好沒有滑動,不計滑輪大小,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),滑動摩擦力等于最大靜摩擦力.(已知;):

(1)圓環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù);(2)重物G的質(zhì)量M
(1)  (2)

試題分析:(1)因為圓環(huán)將要開始滑動,所受的靜摩擦力剛好達(dá)到最大值,有f=μN(yùn).
對環(huán)進(jìn)行受力分析,則有:

代入數(shù)據(jù)解得:
(2)對重物m:
得:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作,請判斷是否恰當(dāng)(填 “是”或“否”)。
①把單擺從平衡位置拉開約5°釋放;            
②在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時啟動秒表計時;                        
③把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期。            
該同學(xué)改進(jìn)測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見表。用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)見題22圖1.該球的直徑為            mm。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨           的增大而增大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)探究彈簧彈力和彈簧伸長的關(guān)系,并測量彈簧的勁度系數(shù)k.做法是先將待測彈簧的一端固定在鐵架臺上,然后將最小刻度是毫米的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上.當(dāng)彈簧自然下垂時,指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L2;…;掛七個50g的砝碼時,指針指示的刻度數(shù)值記作L3.測量記錄表如下:
代表符號L0L1L2L3L4L5L6L7
刻度數(shù)值/cm1.703.415.098.6010.3112.1014.02
(1)實(shí)驗中,L3的值如圖1所示,請你根據(jù)下圖將測量值填入記錄表中.

(2)該同學(xué)已在圖2中標(biāo)出了7個數(shù)值對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請你在該圖中標(biāo)出L2點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出L-m圖線.
(3)根據(jù)上問所畫圖線計算出該彈簧的勁度系數(shù)為______N/m.(取g=10m/s2,保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(  )
機(jī)械波的振幅與波源無關(guān)
機(jī)械波的傳播速度由介質(zhì)本身的性質(zhì)決定
物體受到的靜摩擦力方向與其運(yùn)動方向相反
動摩擦因數(shù)的數(shù)值跟相互接觸的兩個物體的材料無關(guān)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體P放在水平面上,物體Q放在斜面上.Q受一水平作用力F,Q和P都靜止.這時P對Q的靜摩擦力和水平面對P的靜摩擦力分別為.現(xiàn)使力F變大,系統(tǒng)仍靜止,則(    )
A.都變大
B.變大,不一定變大
C.變大,不一定變大
D.、都不一定變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質(zhì)水平細(xì)繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上(靠右端)。如圖甲所示,傳感器與計算機(jī)相連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律。一水平輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑的定滑輪,一端連接小車,另一端系沙桶,整個裝置開始處于靜止?fàn)顟B(tài)。在物體與小車脫離前緩慢向沙桶里倒入細(xì)沙,力傳感器采集的F-t圖象如乙圖所示。則:
A.0~2.5s向沙桶里倒入細(xì)沙是不均勻的,2.5s后停止倒入細(xì)沙
B.0~2.5s小車所受靜摩擦力作用的最大值約3.5N;2.5s~4.0s小車所受滑動摩擦力不變
C.0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0s小車做勻加速運(yùn)動
D.0~2.5s小車靜止,2.5s~4.0 s小車做變加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

木塊A、B分別重50 N和60 N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25;夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2 cm,彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F=1 N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,則力F作用后木塊A、B所受摩擦力的大小分別為

FA           ; FB          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

重量為100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它從原地開始運(yùn)動,木箱從原地移動后,用30N的水平推力,就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動。 由此可知木箱與地板間的最大靜摩擦力為多少?木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為多少?如果水平推力為F,木箱所受的摩擦力為Ff,請畫出Ff隨F變化的函數(shù)圖象?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在與水平方向成θ角的F力作用下,重為G的物體貼在墻壁上保持靜止。若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ ,則物體所受的摩擦力的大小一定為(   ).
A.Fsinθ B.μFcosθ
C.D.

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同步練習(xí)冊答案