在利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測出了多組單擺的擺長L和運(yùn)動周期T,做出T2-L圖象來求當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋碚撋蟃2-L圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖所示:
(1)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是
 

(2)由圖象求出的重力加速度g=
 
(取π2=9.87)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“利用單擺測重力加速度”實(shí)驗(yàn)
(1)先測得擺線長為98厘米,擺球直徑為4厘米,則單擺擺長L=
 
厘米.測量時單擺振動對平衡位置的最大偏角應(yīng)小于
 
度.除了測量擺長,還要用秒表測量單擺振動的
 
,重力加速度大小的表達(dá)式應(yīng)為g=
 

(2)如果測得的g值偏小,可能的原因是
 

A.測擺線長時,擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長增加了
C.開始記時時,秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動數(shù)成50次
(3)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,以L為橫坐標(biāo),以T2為縱坐標(biāo)將所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k,重力加速度大小的表達(dá)式應(yīng)為g=
 
(用k表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在一次用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,圖A的O點(diǎn)是擺線的懸掛點(diǎn),a、b點(diǎn)分別是球的上沿和球心,擺長L=
 
m.圖B為測量周期用的秒表,長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格1min.在測量周期時,當(dāng)擺球擺動穩(wěn)定后,計(jì)時起點(diǎn)應(yīng)選在小球擺至
 
時(填“最高點(diǎn)”或“最低點(diǎn)”),測得單擺擺動n=50次時,長、短針位置如圖所示,所用時間t=
 
s,則周期T=
 
s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計(jì)算式為g=
 
(不必代入數(shù)據(jù)計(jì)算)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時,如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點(diǎn)對準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn),擺線豎直下垂,如圖1所示,
(1)那么單擺擺長是
 
m.
(2)如果測定了40次全振動的時間如圖2中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是
 
s,單擺的擺動周期是
 
s.
(3)某同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置測當(dāng)?shù)刂亓铀俣,若他測得的g值偏大,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時時,秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動數(shù)為49次
(4)為提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K.則重力加速度g=
 
.(用K及常數(shù)π表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細(xì)線長度l=1m
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期T=
t
n
=2.05s
e.用公式g=
4π2l
T2
計(jì)算重力加速度

上述步驟中有明顯誤差的是
 
(填字母),按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比
 
(選填“偏大”、“相同”或“偏小”).改進(jìn)后用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖所示,直徑=
 
mm,再按原有數(shù)據(jù)帶入公式得g=
 
m/s2(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).
(1)測擺長時測量結(jié)果如圖甲所示(擺線的另一端與刻度尺的零刻度線對齊),擺長為
 
cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖乙所示,秒表讀數(shù)為
 
s.
(2)通過以上數(shù)據(jù),計(jì)算單擺的周期
 
s(保留二位有效數(shù)值),
(3)若單擺周期為T,擺長為L,寫出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣缺磉_(dá)式g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行如下步驟:
(1)用毫米刻度尺測得擺線長L,用20分度的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖1所示,則擺球的直徑為
 
mm.
(2)把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺做n次全振動所用的時間t,秒表讀數(shù)如圖2所示,則讀數(shù)為
 
s
(3)實(shí)驗(yàn)中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是
 

A.單擺的擺線不能太短
B.單擺的擺球密度盡可能大
C.單擺的擺角越大越好
D.從平衡位置開始計(jì)時,測量一次全振動的時間作為擺動周期.

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)做“探究單擺周期與擺長關(guān)系”實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)用秒表測量單擺的周期:當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點(diǎn)時開始計(jì)時并記為0,單擺每次經(jīng)過最低點(diǎn)計(jì)一次數(shù),當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖甲所示,則秒表的讀數(shù)為
 
,該單擺的周期是
 
s(結(jié)果保留二位有效數(shù)字);乙同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示,則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
 
cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“探究單擺的周期和擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.
①下列說法正確的是
 
 
(填選項(xiàng)序號字母);
A.懸線越短越好B.懸線上端固定且擺角要小C.?dāng)[球應(yīng)在豎直平面內(nèi)擺動D.?dāng)[球擺至最高點(diǎn)時開始計(jì)時
②以擺球通過平衡位置時開始計(jì)時,用停表記下擺球通過平衡位置n次所用的時間t,則單擺周期T=
 
;用米尺量出懸線的長度l0,用游標(biāo)卡尺量出擺球的直徑d,則擺長1=
 
;
③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上以T為縱軸,l為橫軸,作出T-l圖象,發(fā)現(xiàn)圖線是曲線;然后嘗試以T2為縱軸,l為橫軸,作出T2-l圖象.發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點(diǎn)的傾斜直線,由此得出單擺做簡諧運(yùn)動的周期和擺長的關(guān)系是
 
   
A.T∝
1
l
  B.T2
1
l
  C.T∝l   D.T2∝l.

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