關(guān)于物體的慣性,下列說法中正確的是
A.射出槍膛的子彈在運(yùn)動一段距離后連一件棉衣也穿不透,這表明它的慣性小了 |
B.戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時(shí),甩掉副油箱是為了減小慣性,提高飛行的靈活性 |
C.用力推一個(gè)物體,沒有推動,原因是物體的慣性太大了 |
D.高速公路上要限速,是因?yàn)檐囁僭酱髴T性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(10分)一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的劈放在粗糙的水平面上, 劈與水平面的動摩擦因數(shù),劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m=kg的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示, ,試求:
(1)當(dāng)劈靜止時(shí)繩子的拉力大小.
(2)已知地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的滑動摩擦力,若改變小球的質(zhì)量,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,則小球與劈的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,豎直輕質(zhì)懸線上端固定,下端與均質(zhì)硬直棒OB的三分之一處A點(diǎn)連接,懸線長度也為OB的三分之一,棒的O端用水平軸鉸接在墻上,棒處于水平狀態(tài)。改變懸線長度,使線與棒的連接點(diǎn)由A向B逐漸右移,并保持棒始終處于水平狀態(tài)。則懸線拉力( )
A.逐漸減小 | B.逐漸增大 |
C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于慣性,下列說法正確的是
A.靜止的物體沒有慣性,運(yùn)動的物體才有慣性 |
B.物體的質(zhì)量越大,慣性越大 |
C.正在行駛的兩輛汽車,行駛快的不易停下來,所以速度大的物體慣性大 |
D.自由下落的物體處于完全失重狀態(tài),物體的慣性消失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于慣性,下列說法中正確的是 ( )
A.物體只有靜止或做勻速直線運(yùn)動時(shí)才有慣性 |
B.物體只有受外力作用時(shí)才有慣性 |
C.物體的速度大時(shí)慣性大 |
D.慣性是物體的固有屬性,其大小僅與物體質(zhì)量有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下面是摘自上個(gè)世紀(jì)美國報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中,飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機(jī),正向月球飛去!睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有發(fā)動機(jī),那么靠什么力量推動火箭向前運(yùn)動?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運(yùn)動吧!比舨挥(jì)星球?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍铝姓f法不正確的是( )
A.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因” |
B.湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動的原因” |
C.宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運(yùn)動不需要力來維持” |
D.宇航員答話的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于牛頓第一定律及慣性,下列說法正確的是( )
A.運(yùn)動速度大的物體不能很快地停下來,是因?yàn)槲矬w速度越大,慣性也越大 |
B.靜止的火車啟動時(shí),速度變化慢,是因?yàn)殪o止的物體慣性大 |
C.牛頓第一定律是牛頓總結(jié)歸納前人學(xué)說,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后得到的物理規(guī)律 |
D.乒乓球可以快速抽殺(球接觸球板后速度很大),是因?yàn)槠古仪驊T性小的緣故 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法中不正確的是( )
A.牛頓提出萬有引力定律,并利用扭秤實(shí)驗(yàn),巧妙地測出了萬有引力常量 |
B.牛頓第一定律、牛頓第二定律都可以通實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證 |
C.單位m、kg、s是一組屬于國際單位制的基本單位 |
D.牛頓第一定律是牛頓第二定律在加速度等于零下的一個(gè)特例。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一質(zhì)量為m的汽車保持恒定的速率運(yùn)動,若通過凸形路面最高處時(shí)對路面的壓力為F1 ,通過凹形路面最低處時(shí)對路面的壓力為F2 ,則( )
A.F1 > mg | B.F1 = mg |
C.F2 > mg | D.F2 = mg |
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