【題目】某電源的電動(dòng)勢為3.6 V，這表示(　　)

A. 電路通過1 C的電荷量，電源把3.6 J其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

B. 電源在每秒內(nèi)把3.6 J其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能

C. 該電源比電動(dòng)勢為1.5 V的電源做功多

D. 該電源與電動(dòng)勢為1.5 V的電源相比，通過1 C電荷量時(shí)轉(zhuǎn)化的電勢能多

【答案】AD

【解析】電路每通過1 C的電量，非靜電力做功W＝qE＝3.6 J，A正確，B錯(cuò)誤；3.6 V大于1.5 V，說明非靜電力做功本領(lǐng)大，不一定做功多，但通過1 C電荷時(shí)，電動(dòng)勢為3.6 V的電源一定做功多，從而轉(zhuǎn)化的電能多，D正確，C錯(cuò)誤；故選AD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】瞬時(shí)速度是指(　　)

A. 運(yùn)動(dòng)物體在某一位置的速度，是物體在該位置速度的數(shù)值

B. 運(yùn)動(dòng)物體在某一段位移內(nèi)的速度，既能表示物體在該段位移內(nèi)速度的大小，又能表示速度的方向

C. 運(yùn)動(dòng)物體在某一段路程內(nèi)的速度，只能表示物體在該段位移內(nèi)速度的大小，不能表示速度的方向

D. 運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的速度，既能表示物體在該時(shí)刻速度的大小，又能表示速度的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為，下面說法中正確的是（ ）

A. 該定義只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場

B. 庫侖定律的表達(dá)式可以說是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的庫侖力大小；而可以說是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大小

C. 對(duì)，F是放入電場中的點(diǎn)電荷所受的靜電力，q是產(chǎn)生電場的電荷的電荷量

D. 電場中某點(diǎn)場強(qiáng)的方向與試探電荷的正負(fù)無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩木塊自左向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)有高速攝影機(jī)在同一底片上多次曝光，記錄下木塊每次曝光時(shí)的位置，如圖所示，連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔是相等的，由圖可知（ ）

A. 在時(shí)刻t2以及時(shí)刻t5兩木塊速度相同

B. 在時(shí)刻t3兩木塊速度相同

C. 在時(shí)刻t3和時(shí)刻t4之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同

D. 在時(shí)刻t4和時(shí)刻t5之間某瞬時(shí)兩木塊速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的交流電源周期為T，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是一次排列的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中A、B、D三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離分別為：

若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知

（1）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小表達(dá)式為=_______________。

（2）物體的加速度大小表達(dá)式為a=_________。（用和T表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球在電場強(qiáng)度為E、區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)電場中，以初速度v0沿ON在豎直面內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．ON與水平面的夾角為30°，重力加速度為g，且mg＝qE，選取初始位置O的電勢為零，則

A. 電場方向豎直向上

B. 小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為2g

C. 小球上升的最大高度為

D. 小球電勢能的最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為，一端固定在傾角為的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為，初始時(shí)均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動(dòng)物塊B，使B做加速度為的勻加速運(yùn)動(dòng)，A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的關(guān)系分別對(duì)應(yīng)圖乙中A、B圖線(時(shí)刻A、B的圖線相切，時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為，則

A．時(shí)刻，彈簧形變量為0

B．時(shí)刻，彈簧形變量為

C．從開始到時(shí)刻，拉力F逐漸增大

D．從開始到時(shí)刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置可以研究影響平等板電容器電容的因素，設(shè)兩極板正對(duì)面積為S，兩極板間的距離為d，板間電介質(zhì)的介電常數(shù)為，靜電計(jì)指針偏角為θ，實(shí)驗(yàn)中，極板所帶電荷量不變

①若保持d，不變，減小S，則θ ；

②若保持S，不變，增大d，則θ ；

③若保持d，S不變，在板間插入介電常數(shù)更大的電介質(zhì)，則θ ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，物理學(xué)家們提出了許多物理學(xué)的研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)的研究方法的敘述中，正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用點(diǎn)來代替物體的方法叫微元法

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，用的是假設(shè)法

C．加速度的定義采用的都是比值定義法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

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