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【題目】如圖所示,a、b兩顆人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球作勻速圓周運動,則下列說法正確的是。ā 。

A. a的加速度大于b的加速度

B. a的周期小于b的周期

C. a的線速度大于b的線速度

D. 地球對a的引力小于對b的引力

【答案】ABC

【解析】

萬有引力提供圓周運動的向心力,結合萬有引力提供向心力即可正確解答。

A.萬有引力提供衛(wèi)星圓周運動的向心力即:,可知,B.軌道半徑小的衛(wèi)星向心加速度大,所以a的加速度大于b的加速度,故A正確;

可知,半徑大的衛(wèi)星周期大,所以a的周期小于b的周期,故B正確;

C.可知,半徑大的衛(wèi)星速度小,所以a的速度大于b的速度,故C正確;

Da、b兩顆質量關系不知道,引力大小關系無法確定,故D錯誤。

所以ABC符合題意,D不符合題意。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內阻不計)連接,下極板接地,一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離( )

A. 帶電油滴將沿豎直向下運動

B. P點的電勢將降低

C. 帶電油滴的電勢能將增大

D. 若電容器的電容減少,則極板帶電量將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一重為G的小球,固定在一輕質細鋼絲下端,能繞懸掛點O在豎直平面內轉動。整個裝置能自動隨著風的轉向而轉動(即風對小球的作用力總是在圖示平面內)。無風時鋼絲自然下垂,若某段時間內在恒定水平風力F的作用下,鋼絲偏離豎直方向的角度θ=30°,此時鋼絲上的拉力為T。關于重力G、風力F和拉力T的大小關系,下列說法正確的是

A. G最小B. F最小

C. T最小D. G最大

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【題目】一根長為L的輕桿下端固定一個質量為m的小球,上端連在光滑水平軸上,輕桿可繞水平軸在豎直平面內運動(不計空氣阻力)。當小球在最低點時給它一個水平初速度v0,小球剛好能做完整的圓周運動。若小球在最低點的初速度從v0逐漸增大,則下列判斷正確的是( )

A. 小球能做完整的圓周運動,經過最高點的最小速度為

B. 小球在最高點對輕桿的作用力先減小后增大

C. 小球在最低點對輕桿的作用力先增大后減小

D. 小球在運動過程中所受合外力的方向始終指向圓心

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某人從高出水平地面h的坡上以速度v0水平擊出一個質量為m的高爾夫球,由于受恒定的水平風力的作用,高爾夫球豎直落入距擊球點水平距離為LA穴中。不計洞穴的深度,則下列說法正確的是( )

A. 球被擊出后做平拋運動

B. 該球從被擊出到落入A穴所用的時間為

C. 球被擊出時的初速度v0=L

D. 球被擊出后受到的水平風力的大小為

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【題目】圖甲是研究平拋物體的運動的實驗裝置圖

1)實驗前應對實驗裝置反復調節(jié),直到斜槽末端切線______.每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次小球平拋的______相同.

2)圖乙是正確實驗取得的數據,其中O為拋出點,則此小球做平拋運動的初速度為______ m/s.(g9.8m/s2

3)在研究平拋物體運動的實驗中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說法中正確的是______

A.小球平拋的初速度相同

B.小球每次做不同的拋物線運動

C.小球下落相同高度在空中運動的時間均相同

D.小球通過相同的水平位移所用時間相同.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變化,一研究性學習小組在實驗室通過實驗研究這一問題,實驗室備有的器材是:電壓表(3 V,電阻約為3 kΩ)、電流表(00.6 A,電阻約為2Ω)、電池、開關、滑動變阻器、待測小燈泡、導線若干。實驗時,要求小燈泡兩端電壓從零逐漸增大到額定電壓以上。

1】他們應選用圖中圖所示的    電路進行實驗;

2】根據實驗測得數據描繪出如圖所示UI圖象,由圖分析可知,小燈泡電阻隨溫度T變化的關系是                 。

3】若用電動勢為1.5V、內阻為的電源直接給小燈泡供電,則該小燈泡的實際功率是

    W。

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【題目】如圖,兩根互相平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、bM、N的連線上,oMN的中點,cd位于MN的中垂線上,且a、b、c、do點的距離均相等。則下列說法正確的是

A. o點處的磁感應強度為零

B. a、b兩點處的磁感應強度大小相等,方向相同

C. c、d兩點處的磁感應強度大小相等,方向相反

D. a、c兩點處的磁感應強度大小相等,方向不同

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【題目】如圖,人站在自動扶梯上不動,隨扶梯向上勻速運動的過程中,下列說法中正確的是( )

A. 人所受的合力對人做正功

B. 重力對人做負功

C. 扶梯對人做的功等于人增加的重力勢能

D. 摩擦力對人做的功等于人機械能的變化

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