（6分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中的示數(shù)為_______N（保留兩位有效數(shù)字）。
(2)下列的一些做法中，哪些是該實(shí)驗(yàn)中必須的實(shí)驗(yàn)要求_________。(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)
A.彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零
B.實(shí)驗(yàn)中必須保證OB水平
C.應(yīng)測量重物M所受的重力
D拉線方向應(yīng)與木板平面平行
E.改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
F.改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使AO與OB的夾角不變
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程，請你提出兩個(gè)解決辦法。
①_______________________________________________；
② ________________________________________________________。

(1)3.6   (2)ACD    (3)①將A更換成較大量程的彈簧測力計(jì) ② 減小重物M的質(zhì)量

解析試題分析：(1)彈簧測力計(jì)的最小刻度是0.2N,讀出彈簧秤示數(shù)為3.6N。
（2）使用彈簧秤之前應(yīng)在使用前校零，A正確；實(shí)驗(yàn)時(shí)對力的方向沒有要求，B錯(cuò)誤；重物的重力是合力，需要知道力的大小和方向，所以應(yīng)測量重物的重力，C正確；拉線的方向應(yīng)與木板平面平行，投影到板上的力的方向誤差小，D正確；改變拉力后，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，只需要每次都記下O點(diǎn)的位置即可，E錯(cuò)誤；改變拉力后進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，對 AO與OB的夾角沒有要求，F(xiàn)錯(cuò)誤。
（3）彈簧測力計(jì)A的指針稍稍超出量程，要解決該問題可以有以下思路：要減小彈簧A的實(shí)數(shù)可以通過以下措施：①換用量程比較大的彈簧秤，②減小A彈簧上的力，方法有：可以減小A彈簧秤與豎直方向的夾角，可以減小兩彈簧秤之間的夾角等，③減小合力即重物的重力
考點(diǎn)：本題考查了驗(yàn)證平行四邊形定則的步驟和要求

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組利用氣墊導(dǎo)軌探究滑塊加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他利用光電門測出長方形遮光條通過光電門所需的時(shí)間，從而算出滑塊此時(shí)的速度。遮光條固定在小車上，它沿滑塊運(yùn)動(dòng)方向的寬度為d。用不同鉤碼通過細(xì)線拉同一滑塊，每次滑塊都從同一位置由靜止釋放。

（1）若用刻度尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=     cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門所用的時(shí)間Δt=2.0×10-2s，則滑塊此時(shí)的速度大小為v=      m/s；

（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對滑塊的拉力與鉤碼重力大小相等，則鉤碼的質(zhì)量m與滑塊的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為  ­­­­­­­  ；
（3）測出多組鉤碼的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間Δt，并算出遮光條通過光電門時(shí)小車的速度v，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究滑塊加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出      （選填“v-m”或“v2-m”）圖象，圖線斜率k=            （ 用重力加速度g、滑塊質(zhì)量M、滑塊與光電門間距離L表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解，A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器，該型號傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正，受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)，A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩，可沿固定的板做圓弧形移動(dòng)，B固定不動(dòng)，通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿，將細(xì)繩連接在桿的右端O點(diǎn)構(gòu)成支架，保持桿在水平方向，按如下步驟操作：

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB＝θ；                    ②對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零；
③用另一根繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)鉤碼，記錄兩個(gè)傳感器的讀數(shù)； ④取下鉤碼，移動(dòng)傳感器A改變θ角。
重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，得到表格：

F1/N
 		1.001
 		0.580
 		…
 		1.002
 		…
 
F2/N
 		－0.868
 		－0.291
 		…
 		0.865
 		…
 
θ
 		30°
 		60°
 		…
 		150°
 		…
 
⑴根據(jù)表格數(shù)據(jù)，A傳感器對應(yīng)的是表中力   (選填“F1”或“F2”)，砝碼質(zhì)量為   kg(保留一位有效數(shù)字)；
⑵本實(shí)驗(yàn)中多次測量對傳感器進(jìn)行調(diào)零，對此操作說明正確的是   。
A．因?yàn)槭孪韧浾{(diào)零
B．何時(shí)調(diào)零對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C．為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D．可以完全消除實(shí)驗(yàn)的誤差

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，重物質(zhì)量m=1kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮間=9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)得到的一條點(diǎn)跡清晰的完整紙帶如圖乙所示，紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)記為O，另選連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C進(jìn)行測量，圖中給出了這三個(gè)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離hA、hB和hC的值�；卮鹣铝袉栴}（以下計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）：

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)，重物速度的大小vB=     m/s；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，重力勢能的減少量等于     J，動(dòng)能的增加量等于     J。重力勢能的減少量大于動(dòng)能的增加量的原因是     。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶，從0點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得CD=3.20cm，DE=2.00cm，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______，D點(diǎn)的速度大小為______(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字)  

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，請按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上                 。

A．把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重做兩次
D．把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)
F．把一條細(xì)線拴在小車上，細(xì)線跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．?dāng)嚅_電源，取出紙帶

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a－F圖象．

（1）圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是                 ；
（2）本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”)；
（3）由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________ kg.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ．步驟如下：
①用螺旋測微器測量其直徑如右圖，可知其直徑為        mm；
②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖，則該電阻的阻值約為               Ω

（2）某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r，所給的其它器材有
A．電壓表V：0～3～15V      B．電流表A：0～0.6～3A
C．變阻器R1：(20Ω，1A)      D．變阻器R2：(1000Ω，0.1A)
E．電鍵S和導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用的量程為        （填0~3V或0~15V）；電流表應(yīng)選用的量程為
         （填0~0.6A或0~3A）；變阻器應(yīng)選用         （填序號）；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求連接實(shí)物電路圖；
③實(shí)驗(yàn)測得的6組數(shù)據(jù)已在U—I圖中標(biāo)出，如圖所示.請你根據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)位置完成U—I圖線，
并由圖線求出該電池的電動(dòng)勢E=________V，電阻r=________Ω.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖甲所示的電路中，四節(jié)干電池串聯(lián)，小燈泡A、B的規(guī)格為“3.8 V,0.3 A”，合上開關(guān)S后，無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)片，A、B燈都不亮．

(1)用多用電表的直流電壓擋檢查故障．
①選擇開關(guān)置于下列量程的________擋較為合適(用字母序號表示)；
A．2.5 V              B．10 V
C．50 V                 D．250 V
②測得c、d間電壓約為6 V，e、f間電壓為0，則故障是________；
A．A燈絲斷開         B．B燈絲斷開
C．d、e間連線斷開          D．B燈被短路
(2)接著換用歐姆表的“×1”擋測燈泡的電阻，歐姆表經(jīng)過歐姆調(diào)零．
①測試前，一定要將電路中的開關(guān)S________；
②測c、d間和e、f間電阻時(shí)，某次測試結(jié)果如圖乙所示，而根據(jù)小燈泡的規(guī)格計(jì)算出的電阻為12.7Ω，它不等于測量值，原因是：______________.

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同步練習(xí)冊答案