精英家教網(wǎng)如圖所示,空間的某一區(qū)域存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,一個帶電粒子以某一初速度由A點進(jìn)入這個區(qū)域并沿直線運動,最后從C點離開該區(qū)域;如果將磁場撤去,其他條件不變,則粒子從B點離開場區(qū);如果將電場撤去,其他條件不變,則粒子從D點離開場區(qū).已知BC=CD,設(shè)粒子在上述三種情況下,從A到B、從A到C和從A到D所用的時間分別是t1、t2和t3,離開三點時的動能分別是Ek1、Ek2、Ek3,粒子重力忽略不計,以下關(guān)系正確的是( 。
分析:根據(jù)粒子在電場力作用下做類平拋運動,由運動的合成與分解,可得t1=t2;當(dāng)在洛倫茲力作用下,做勻速圓周運動時,時間與路程長短有關(guān).
根據(jù)動能定理,結(jié)合電場力做功,從而可確定動能的大小關(guān)系.
解答:解:A、當(dāng)電場、磁場同時存在時,粒子做勻速直線運動,此時qE=qvB,當(dāng)只有電場時,粒子從B點射出,做類平拋運動,由運動的合成與分解可知,水平方向做勻速直線運動,所以t1=t2;
當(dāng)只有磁場時,粒子在洛倫茲力作用下做勻速圓周運動,速度大小不變,但路程變長,有t2<t3,因此A選項正確,B錯誤;
C、粒子從B點射出時,電場力做功,動能變大,故C選項正確,D錯誤.
故選AC
點評:考查粒子做類平拋運動與勻速圓周運動,掌握運動的合成與分解的方法,理解運動學(xué)公式與動能定理的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,空間的某一區(qū)域內(nèi)有相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,一個帶電粒子以某一初速度由A點進(jìn)入這個區(qū)域沿直線運動,從C點離開場區(qū);如果這個場區(qū)只有電場,則粒子從點離開場區(qū);如果這個區(qū)域只有磁場,則這個粒子從D點離開場區(qū);設(shè)粒子在上述三種情況下,從A到B,從A到C和從A到D所用的時間分別是t1、t2和t3,比較t1、t2和t3的大小,有( 。
A、t1=t2=t3B、t1=t2<t3C、t1<t2=t3D、t1<t2<t3

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,空間的某一區(qū)域存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,已知磁場方向垂直紙面.現(xiàn)有一個帶電粒子(不計重力)以某一初速度從A點進(jìn)入這個區(qū)域恰沿直線運動,并從O點離開場區(qū);如果撤去磁場,則粒子從B點離開場區(qū);如果撤去電場,則粒子從C點離開場區(qū),設(shè)粒子在上述三種情況下在場區(qū)中運動的時間分別為tAB、tAO、tAC,則它們的大小關(guān)系是( 。

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科目:高中物理 來源:2011年山東省高二綜合測試物理卷 題型:選擇題

如圖所示,空間的某一區(qū)域內(nèi)存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,一個帶電粒子以某一初速度由A點進(jìn)入這個區(qū)域并沿直線運動,從C點離開場區(qū);如果這個場區(qū)只有電場,則粒子從B點離開場區(qū);如果這個區(qū)域只有磁場,則這個粒子從D點離開場區(qū)。設(shè)粒子在上述三種情況下,從A到B、從A到C和從A到D所用的時間分別是t1、t2和t3,比較t1、t2、和t3的大小,則(   )

A、t1=t2=t3                 B、t1=t2<t3    

C、t1<t2=t3                D、t1<t2<t3

 

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科目:高中物理 來源:2012屆河南省衛(wèi)輝市高二4月月考物理卷 題型:選擇題

如圖所示,空間的某一區(qū)域存在著相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場,已知磁場方向垂直紙面,F(xiàn)有一個帶電粒子(不計重力)以某一初速度從A點進(jìn)入這個區(qū)域恰沿直線運動,并從O點離開場區(qū);如果撤去磁場,則粒子從B點離開場區(qū);如果撤去電場,則粒子從C點離開場區(qū),設(shè)粒子在上述三種情況下在場區(qū)中運動的時間分別為tAB、tAO、tAC,則它們的大小關(guān)系是

A.tAB = tAO = tAC    B.tAB = tAO<tAC     C.tAB = tAO>tAC   D.tAB>tAO>tAC

 

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