14．一個(gè)靜止在水平地面上的物體，質(zhì)量是10kg，物體與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，在60N的水平拉力作用下沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)．（g=10m/s2）
（1）物體的受力情況如何？（畫(huà)出受力分析圖）
（2）物體所受的合力是多少？
（3）求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度？
（4）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移．

分析 （1）按照受力方向的順序依次分析物體的受力即可；
（2）根據(jù)矢量合成的方法即可求出物體受到的合外力；
（3）根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度；
（4）根據(jù)速度時(shí)間公式求出4s末的速度，根據(jù)位移時(shí)間公式求出4s內(nèi)的位移．

解答 解：（1）在水平地面上的物體受到重力、地面的支持力和摩擦力、拉力F共四個(gè)力的作用，如圖；

（2）物體在豎直方向受到的合外力等于0，水平方向：F合=F-Ff=F-μmg=60-0.4×10×10=20 N
（3）由牛頓第二定律得：a=$\frac{{F}_{合}}{m}=\frac{20}{2}=2$ m/s2 
  （4）4s末的速度：v=at=2×4=8 m/s
位移：x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{1}{2}×2×{4}^{2}=16$ m
答：（1）物體的受力如圖；
（2）物體所受的合力是20N
（3）物體運(yùn)動(dòng)的加速度是2m/s2；
（4）根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，物體在4s末的速度是8m/s，4s內(nèi)的位移是16m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式的基本運(yùn)用，要知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁，正確應(yīng)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．為測(cè)量一段電阻絲材料的電阻率ρ，某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖1的測(cè)量電路，其中Rx為待測(cè)金屬電阻絲，R0為已知阻值的標(biāo)準(zhǔn)電阻．
（1）實(shí)驗(yàn)中，若兩理想電表的示數(shù)分別為U和I，則電阻的表達(dá)式為Rx=$\frac{U}{I}$-R0；
（2）測(cè)得拉直后電阻絲的長(zhǎng)度為L(zhǎng)、直徑為D，則電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{π{D}^{2}}{4L}（\frac{U}{I}-{R}_{0}）$
（3）用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲的直徑時(shí)示數(shù)如圖2所示，則D=1.206mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖，a、b、c、d是均勻介質(zhì)中x軸上的四個(gè)質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)的間距依次為2m、4m和6m．一列簡(jiǎn)諧橫波以2m/s的波速沿x軸正向傳播，在t=0時(shí)刻到達(dá)質(zhì)點(diǎn)a處，質(zhì)點(diǎn)a由平衡位置開(kāi)始豎直向下運(yùn)動(dòng)，t=3s時(shí)質(zhì)點(diǎn)a第一次到達(dá)最高點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在t=3s時(shí)刻波恰好傳到質(zhì)點(diǎn)d處
B．在t=5s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c恰好到達(dá)最高點(diǎn)
C．在4s＜t＜6s的時(shí)間間隔內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c向下運(yùn)動(dòng)
D．質(zhì)點(diǎn)b開(kāi)始振動(dòng)后，經(jīng)過(guò)2秒，其振動(dòng)形式傳遞到了C處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，底座A上裝有0.5m的直立桿，座和桿總質(zhì)量為0.2kg，桿上套有質(zhì)量為m=0.05kg的小環(huán)B，它與桿始終有摩擦且大小不變．當(dāng)環(huán)從底座上以4m/s的初速度飛起時(shí)，剛好能到達(dá)桿的頂端，g取10m/s2．求：
（1）在環(huán)升起過(guò)程中，底座對(duì)水平面壓力為多大？
（2）要想讓底座對(duì)地面沒(méi)有壓力，則環(huán)飛起時(shí)的初速度至少是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在一勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域中，有A、B、C、D四點(diǎn)恰好位于一平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)上，電場(chǎng)線(xiàn)的方向平行于平行四邊形所在平面，已知A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)分別為φA=4V，φB=1V，φC=0，則D點(diǎn)電勢(shì)φD為（　�。�
A．3VB．2VC．1VD．0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，一足夠長(zhǎng)的木板，上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$μ=\frac{\sqrt{3}}{3}$，重力加速度為g，木板與水平面成θ角，讓小木塊從木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上運(yùn)動(dòng)．隨著θ的改變，小木塊沿木板向上滑行的距離x將發(fā)生變化，當(dāng)θ角為何值時(shí)，小木塊沿木板向上滑行的距離最小，并求出此最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，水平傳送帶以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，傳送帶長(zhǎng)AB=20m，今在其左端將一工件輕輕放在上面，工件被帶動(dòng)，傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，（g=10m/s2）試求：工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．實(shí)驗(yàn)小組用伏安法測(cè)電阻R，實(shí)驗(yàn)所用器材為：電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約1Ω）、電流表（內(nèi)阻約0.1Ω）、電壓表（內(nèi)阻約3kΩ）、滑動(dòng)變阻器R（0～20Ω，額定電流2A）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干．某小組同學(xué)利用以上器材正確連接好電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520

（1）測(cè)量Rx是采用圖1中的甲圖（選填“甲”或“乙”）
（2）這個(gè)小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系，如圖3所示，圖中已標(biāo)出了與測(cè)量數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的4個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出第2、4、6次測(cè)量數(shù)據(jù)的坐標(biāo)點(diǎn)，并描繪出U-I圖線(xiàn)．由圖線(xiàn)得到金屬絲的阻值Rx=4.4Ω（精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）．
（3）任何實(shí)驗(yàn)測(cè)量都存在誤差．本實(shí)驗(yàn)所用測(cè)量?jī)x器均已校準(zhǔn)．下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是C D（有多個(gè)正確選項(xiàng)）
A．由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差
B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差
C．若將電流表和電壓表的內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由測(cè)量?jī)x表引起的系統(tǒng)誤差
D．用U-I圖象處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上．其正上方A位置有一個(gè)小球．小球從靜止開(kāi)始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置所受彈力大小等于重力，在D位置速度減小到零．小球與彈簧接觸的階段，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．小球的速度逐漸減小
B．小球、彈簧組成系統(tǒng)的彈性勢(shì)能先逐漸增大再逐漸減小
C．小球的加速度逐漸增大
D．小球、地球組成系統(tǒng)的重力勢(shì)能逐漸減小

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