【題目】質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上,物體與水平桌面的動摩擦因數(shù)為μ,當用力F水平拉物體時,物體仍保持靜止,物體在水平方向受到的合力為(

A.

B. F

C. Fμmg

D. μmg

【答案】A

【解析】

當用力F水平拉物體時物體仍保持靜止,所以物體處于平衡狀態(tài),物體在水平方向受到的合力為零

故本題選A。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在平直的公路上運動,運動過程中先保持某一恒定加速度,后保持恒定的牽引功率,其牽引力和速度的圖象如圖所示.若已知汽車的質(zhì)量m、牽引力和速度及該車所能達到的最大速度,運動過程中所受阻力恒定,則根據(jù)圖象所給的信息,下列說法正確的是

A. 汽車行駛中所受的阻力為

B. 汽車勻加速運動的過程中牽引力的沖量大小為

C. 速度為時的加速度大小為

D. 若速度為時牽引力恰為,則有,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,光滑水平直金屬軌道寬L=0.4m,左端連接定值電阻R,軌道電阻不計。軌道內(nèi)存在有界勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=0.5T。一根質(zhì)量m=0.2kg、不計電阻的金屬桿垂直軌道放置,在軌道上以初速度v0進入磁場向右運動,通過施加一個水平拉力F使金屬桿做加速度大小a=1 m/s2的勻減速運動直至速度為零。F向右為正,金屬桿在磁場中運動的過程中F和金屬桿運動速度v的關(guān)系b所示。

1)試分析當v=1 m/s時金屬桿在水平方向的受力情況;

2)求當v=1 m/s時金屬桿所受安培力FA的大;

3)定值電阻R的大小;

(4)若金屬桿以v0=2m/s進入磁場,恰好運動到磁場右邊界時速度為0,試討論若金屬桿以v0<2 m/s不同數(shù)值進入磁場,金屬桿從進磁場到速度為零的過程中,拉力F的大小和方向變化情況。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地球同步衛(wèi)星A和一顆軌道平面為赤道平面的科學實驗衛(wèi)星B的軌道半徑之比為4:1,兩衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)方向相同,那么關(guān)于A、B兩顆衛(wèi)星的說法正確的是

A. A、B兩顆衛(wèi)星所受地球引力之比為1:16

B. B衛(wèi)星的公轉(zhuǎn)角速度小于地面上跟隨地球自轉(zhuǎn)物體的角速度

C. 同一物體在B衛(wèi)星中時對支持物的壓力更大

D. B衛(wèi)星中的宇航員一天內(nèi)可看到8次日出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中指時刻的有( )

A. 學校每天上午8點整開始上課

B. 學校每節(jié)課40min

C. 物理考試時間為60min

D. 考試9:40結(jié)束

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器的兩個極板水平放置,兩極板間有一帶電量不變的小油滴,油滴在極板間運動時所受空氣阻力的大小與其速率成正比.若兩極板間電壓為零,經(jīng)一段時間后,油滴以速率v勻速下降;若兩極板間的電壓為U,經(jīng)一段時間后,油滴以速率v勻速上升.若兩極板間電壓為2U,油滴做勻速運動時速度的大小可能為( )

A. 3v B. 4v C. 5v D. 6v

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】神舟五號的飛行可看成近地運行,楊利偉的質(zhì)量為65kg,他在運動過程中的向心力可估算為__________×102N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某傳送帶裝置在豎直平面內(nèi)的橫截面如圖所示,ab 段水平,bcd 段為1/2 圓周.傳送帶在電機的帶動下以恒定速率ν = 4m/s 運動,在傳送帶的左端點a 無初速地投放質(zhì)量m=1kg 的小物塊(可視為質(zhì)點),當?shù)谝粋物塊A 到達b 點時即刻在a 點投放另一相同的物塊 B.物塊到達b 點時都恰好與傳送帶等速,此后能確保物塊與傳送帶相對靜止地通過bcd 段.物塊到達最高點d 時與傳送帶間的彈力大小恰等于其重力.在d 端點的左方另有一平直軌道ef,軌道上靜止停放著質(zhì)量M=1kg 的木板,從d 點出來的物塊恰能水平進入木板上表面的最右端,木板足夠長.已知:物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)= 0.8 ,與木板間的動摩擦因數(shù)=0.2 ;木板與軌道間的動摩擦因數(shù)=0.1;設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取g=10m/s2試求:

(1)每個物塊在傳送帶abcd 上運行的時間;

(2)傳輸A 物塊,電機所需提供的能量(不計傳動機構(gòu)的其他能量損耗);

(3)木板運動的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說法正確的是(

A. 當觀察者靠近聲源時,觀察者聽到的音調(diào)變高

B. 當觀察者靠近聲源時,觀察者聽到的音調(diào)變低

C. 當聲源遠離觀察者時,觀察者聽到的音調(diào)變高

D. 當聲源遠離觀察者時,觀察者聽到的音調(diào)變低

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