12．在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中有一個(gè)點(diǎn)A，當(dāng)一個(gè)q=8×10-8C的正檢驗(yàn)電荷從電場(chǎng)的無(wú)限遠(yuǎn)處被移動(dòng)到電場(chǎng)中的A點(diǎn)，電場(chǎng)力做功為W=2.4×10-5 J，設(shè)無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)能點(diǎn)，則檢驗(yàn)電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能EPA=-2.4×10-5J，電場(chǎng)中A點(diǎn)的電勢(shì)φA=-300V．

分析 根據(jù)電場(chǎng)力做功多少，電荷的電勢(shì)能就減小多少，分析電荷在A點(diǎn)與無(wú)限遠(yuǎn)間電勢(shì)能的變化量，確定電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能，由公式φA=$\frac{{E}_{PA}}{q}$求解A點(diǎn)的電勢(shì)．

解答 解：依題意，+q的檢驗(yàn)電荷從電場(chǎng)的無(wú)限遠(yuǎn)處被移到電場(chǎng)中的A點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做的功為W，則電荷的電勢(shì)能減小W，無(wú)限處電荷的電勢(shì)能為零，則電荷在A點(diǎn)的電勢(shì)能為：
EPA=-W=-2.4×10-5J，
據(jù)題知，該電荷從A移動(dòng)到無(wú)限遠(yuǎn)時(shí)，電場(chǎng)力做功為：WAO=-2.4×10-5J，
A點(diǎn)的電勢(shì)為 φA=-$\frac{{E}_{PA}}{q}$=-$\frac{2.4×1{0}^{-5}}{8×1{0}^{-8}}$=-300V；
故答案為：-2.4×10-5；-300V

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)中求解電勢(shì)、電勢(shì)能，往往先求出電勢(shì)能改變量、該點(diǎn)與零電勢(shì)的電勢(shì)差，再求解電勢(shì)和電勢(shì)能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．”探究合力的功與獲得的速度的關(guān)系”的其中一種實(shí)驗(yàn)方案的裝置如圖1所示，橡皮筋對(duì)小車的作用力看作小車受到的合力．當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W0；當(dāng)用2條、3條、4條…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功分別記為2W0、3W0、4W0…，毎次實(shí)驗(yàn)小車獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出．
（1）（多選）該實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是AD
A．每次實(shí)驗(yàn)小車必須都從同一位置釋放
B．安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)木板必須水平放置
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先釋放小車再接通電源
D．實(shí)驗(yàn)中必須用完全相同的橡皮筋
（2）通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，用縱軸代表合力的功W，橫軸代表獲得的速度v，根據(jù)多次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫W-v圖象得出結(jié)論，如圖2所示，不能（填“能”或”不能”）據(jù)此說(shuō)明W與v2成正比；
（3）為更好地確定W與v2是否成正比，可以利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)再畫W-v2圖象，若圖象形狀為過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，則說(shuō)明W與v2成正比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．一吊籃懸掛在繩索的下端放在地面上，某人站在高處將吊籃由靜止開始豎直向上提起，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，吊籃的機(jī)械能與位移的關(guān)系如圖所示，其中0～x1段圖象為直線，x1～x2段圖象為曲線，x2～x3段圖象為水平直線，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在0～x1過(guò)程中，吊籃所受的拉力不變
B．在0～x1過(guò)程中，吊籃的重力勢(shì)能不斷增大
C．吊籃在x2處的動(dòng)能一定大于x1處的動(dòng)能
D．在x2～x3過(guò)程中，吊籃受到的拉力等于重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．靜電場(chǎng)方向平行于x軸，其電勢(shì)φ隨的分布可簡(jiǎn)化為如圖所示的折線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．x軸上x2到O之間的電場(chǎng)強(qiáng)度大于O到x3之間的電場(chǎng)強(qiáng)度
B．x軸上x2到O之間的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與O到x3之間的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同
C．正電荷沿x軸從x1運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加
D．負(fù)電荷沿x軸從O運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．用電場(chǎng)線能很直觀、很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱．在圖中，左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的電場(chǎng)線，右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn)：O是電荷連線的中點(diǎn)，E、F是連線中垂線上相對(duì)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱．則F、O、C三點(diǎn)比較，C點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)最強(qiáng)； B、E、C三點(diǎn)比較B點(diǎn)電勢(shì)最高．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的器材如下：
A．小燈泡L：3V、5Ω           
B．滑動(dòng)變阻器R：0～10Ω，額定電流1.5A
C．電壓表V1：0～3V，5kΩ      
D．電壓表V2：0～15V，10kΩ
E．電流表A1：0～0.6A，0.5Ω  
F．電流表A2：0～3A，0.1Ω
G．鉛蓄電池、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓．
（1）為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電壓表C，電流表E；
（2）在實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)采用外接法（填“內(nèi)接”或“外接”）；
（3）請(qǐng)?jiān)趫D虛線框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（部分線已畫好）
（4）實(shí)驗(yàn)測(cè)出的測(cè)量值有誤差，測(cè)量值小于真實(shí)值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，它們的位移-時(shí)間（x-t）圖象如圖所示，由圖象可以看出在0～4s內(nèi)（　�。�
A．甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)B．第4 s末時(shí)，甲、乙兩物體速度相同
C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．乙物體一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．場(chǎng)源電荷Q=2×10-4C，是正點(diǎn)電荷；試探電荷q=-2×10-5C，是負(fù)點(diǎn)電荷，它們相距r=2m而靜止，且都在真空中，如圖所示．已知k=9×109N•m2/C2，求：
（1）q受的電場(chǎng)力；
（2）q所在的B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)EB大小和方向；
（3）將q換為q'=4×10-5C的正點(diǎn)電荷，求q'所受電場(chǎng)力大小及方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大
B．垂直磁場(chǎng)放置的通電導(dǎo)線受力的方向就是磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向
C．放在同一磁場(chǎng)中兩根通電導(dǎo)線中電流相等時(shí)受力大小一定相等
D．磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向跟放在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線受力的大小和方向無(wú)關(guān)

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