3．如圖所示，是一質(zhì)點做直線運動的v-t圖象，則該質(zhì)點（　�。�
A．在第2秒末加速度方向發(fā)生了改變B．在第3 秒末速度方向發(fā)生了改變
C．第1 秒內(nèi)和前5秒內(nèi)的位移相同D．在第2 個2秒內(nèi)位移為零

分析 v-t圖象的斜率等于加速度；速度的正負表示速度的方向，速度圖象與時間軸圍成的面積等于物體在該段時間內(nèi)通過的位移，結(jié)合這些知識分析即可．

解答 解：A、由速度時間圖象的斜率大小等于加速度大小，斜率正負表示加速度方向，則知，在第2秒末加速度方向沒有改變，故A錯誤；
B、由圖可知，在第3 秒末，物體的速度仍沿負方向，沒有改變，故B錯誤；
C、根據(jù)速度圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移，圖象在時間軸面積表示的位移為正，圖象在時間軸下方面積表示的位移為負，可知，前4s內(nèi)物體的位移為0，所以第1 秒內(nèi)和前5秒內(nèi)的位移相同，故C正確；
D、第2 個2秒內(nèi)即2-4s內(nèi)，物體的位移為負值，不為零，故D錯誤；
故選：C

點評 對于速度時間圖象，關(guān)鍵要明確以下幾點：（1）每一點的坐標(biāo)表示該時刻物體的速度，速度的符號表示速度的方向；（2）圖象的斜率表示物體的加速度；（3）圖象與時間軸圍成的面積表示物體在這段時間內(nèi)通過的位移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負檢驗電荷在這個電場中的軌跡，若電荷是從a處運動到b處，以下判斷正確的是（　�。�
A．電荷從a到b加速度減小B．b處電勢能大
C．b處電勢高D．電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．從離地面80m的高空自由落下一個小球，g取10m/s2，求：
（1）經(jīng)過多長時間小球落到地面；
（2）自開始下落計時，小球在第1s內(nèi)的位移和最后1s內(nèi)的位移；
（3）小球下落時間為總時間一半時的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，時間指的是時刻的是（　　）
A．上午7：30開始上課
B．《焦點訪談》節(jié)目每次播出大約20分鐘
C．校運動會女子l00m賽跑的最好成績是12.8s
D．我國實行每周工作40小時的勞動制度

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為2.5cm，如果取g=10m/s2，那么：
①照相機的閃光頻率是20Hz；
②小球運動中水平速度的大小是1.5m/s．
③小球拋出點距A點的豎直距離0.078m．（答案保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于磁感應(yīng)強度的大小，下列說法正確的是（　�。�
A．磁感線密處磁感應(yīng)強度大，疏處磁感應(yīng)強度小
B．一段通電導(dǎo)線在磁場某處受的力大，該處的磁感應(yīng)強度大；受力小，則該處磁感應(yīng)強度小
C．通電導(dǎo)線在磁場中某處受的力等于零，則該處的磁感應(yīng)強度一定等于零
D．勻強磁場中某一點磁感應(yīng)強度的大小等于該處單位面積通過磁感應(yīng)線的條數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，一個平行板電容器充電后斷開開關(guān)，然后用絕緣工具把電容器的兩板靠近些，則電容器的電容量增大；每板的帶電量不變；兩板間的電勢差減��；兩板間的場強不變；（填增大、不變、減�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．如圖，用靜電計測量充滿電的平行板電容器兩極板間的電勢差U，保持極板所帶電荷量Q不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ．實驗中，通過分別改變電容器的結(jié)構(gòu)，可以探究出影響平行板電容器電容的因素，這種試驗方法是控制變量法．如果保持S不變，增大d，則靜電計中可能看到的現(xiàn)象是指針偏角θ變大（選擇填寫：變大或變�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯誤的是（　　）
A．探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法
B．加速度a=$\frac{F}{m}$的定義運用了比值法
C．質(zhì)點運用了理想模型法
D．平均速度、合力與分力等概念的建立運用了等效替代法

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同步練習(xí)冊答案