【題目】銀河系中有三顆行星均繞某恒星做勻速圓周運(yùn)動,它們的運(yùn)行軌跡如圖所示,假設(shè)圖中的行星只受到該恒星引力作用.下列說法正確的是( )
A.各行星運(yùn)行的周期相同
B.各行星運(yùn)行的線速度相同
C.離太陽越近的行星運(yùn)行的線速度越大
D.離太陽越近的行星運(yùn)行的周期越大
【答案】C
【解析】解:行星只受恒星的引力作用,故行星做圓周運(yùn)動,萬有引力做向心力,則有: ;
BC、所以,行星運(yùn)行的線速度 ,即運(yùn)行軌道半徑越小,離太陽越近的行星運(yùn)行的線速度越大,故B錯誤,C正確;
AD、行星運(yùn)行的周期 ,即運(yùn)行軌道半徑越小,離太陽越近的行星運(yùn)行的周期越小,故AD錯誤;
故ABD不符合題意,C符合題意。
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用萬有引力定律及其應(yīng)用和向心力,掌握應(yīng)用萬有引力定律分析天體的運(yùn)動:把天體的運(yùn)動看成是勻速圓周運(yùn)動,其所需向心力由萬有引力提供.即 F引=F向;應(yīng)用時可根據(jù)實(shí)際情況選用適當(dāng)?shù)墓竭M(jìn)行分析或計算.②天體質(zhì)量M、密度ρ的估算;向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大小;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力即可以解答此題.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想自耦變壓器,副線圈接有滑動變阻器R和定值電阻R1 , Q是滑動變阻器R的滑動觸頭,原線圈兩端接電壓有效值恒定的交變電流,所有電表均為理想電表,則( )
A.保持P的位置不變,Q向右滑動兩表示數(shù)都變小
B.保持P的位置不變,Q向右滑動R1消耗功率變大
C.保持Q的位置不變,P向下滑動R1消耗功率變大
D.保持Q的位置不變,P向上滑動兩表示數(shù)都變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播,波速均為v=25cm/s,兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示.求:
(i)t=0時,介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點(diǎn)的x坐標(biāo);
(ii)從t=0開始,介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為﹣16cm的質(zhì)點(diǎn)的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個正三角形abc,頂點(diǎn)a、b處分別固定一個正點(diǎn)電荷,c處固定一個負(fù)點(diǎn)電荷,它們的電荷量大小都相等,如圖所示,D點(diǎn)為正三角形外界圓的圓心,E、G、H分別為ab、ac、bc的中點(diǎn),E、F兩點(diǎn)關(guān)于c點(diǎn)對稱,下列說法中正確的是( )
A.D點(diǎn)的場強(qiáng)為零,電勢也為零
B.G、H兩點(diǎn)的場強(qiáng)相同
C.E、F兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等、方向相反
D.將一帶正電的試探電荷有E點(diǎn)移動到D點(diǎn)的過程中,該電荷的電勢能減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.放射性元素的半衰期與外界壓強(qiáng)有關(guān)
B.天然放射現(xiàn)象說明原子具有核式結(jié)構(gòu)
C.原子核放出γ射線說明原子核內(nèi)有光子
D.天然放射現(xiàn)象中的α射線是高速運(yùn)動的氦原子核
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【題目】關(guān)于光的本性,下列描述正確的是( 。
A.泊松亮斑說明光具有波動性
B.薄膜干涉說明光具有波動性
C.光電效應(yīng)說明光具有粒子性
D.偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組成員要做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力,關(guān)于平衡摩擦力,下列說法正確的是 .
A.平衡摩擦力的方法就是,通過改變懸掛鉤碼的質(zhì)量,使小車能勻速滑動
B.平衡摩擦力的目的,使小車受到的合力就是細(xì)繩對小車的拉力
C.平衡摩擦力時,若小車能從墊斜的木板上靜止開始下滑,則表明摩擦力與重力沿斜面方向的分力平衡
D.若改變小車的質(zhì)量,則需要重新平衡摩擦力
(2)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器使用的電源頻率為50Hz,如圖1為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為依次選取的7個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測出x1=4.20cm,x2=5.52cm,x3=9.42cm,x4=10.70cm,則木塊加速度的大小a=m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(3)小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn),根據(jù)各自測得的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)紙上作出a﹣F圖像如圖2所示,根據(jù)圖像可知,這兩個同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時,都沒有 , 若甲、乙兩同學(xué)所用小車的質(zhì)量分別為m甲、m乙 , 由圖可知,m甲 m乙 , (選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,地球可以看成一個橋面半徑為地球半徑的巨大的拱形橋.地面上有一輛汽車在行駛,已知汽車的速度越大,地面對它的支持力就越。ㄒ阎厍虻陌霃絉=6400km,g=10m/s2)
(1)當(dāng)汽車的速度為何值時,地面對車的支持力恰好為零.
(2)當(dāng)?shù)孛鎸嚨闹С至η『脼榱銜r,質(zhì)量為m的駕駛員與座椅之間的壓力是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知地球半徑R=6.4×106m,地面附近重力加速度g=9.8m/s2 . 計算在距離地面高為h=2×106m的圓形軌道上的衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動的線速度v和周期T.
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