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【題目】下列說法正確的是（ ）

A.電路中的電流越大，表示通過的導體橫截面的電荷量越多

B.電流既有大小又有方向，所以電流是矢量

C.導體中有電流通過時，電子定向移動速率很小

D.在金屬導體中，自由電子的無規(guī)則熱運動就會形成電流

【答案】C

【解析】

A．電流大說明單位時間內流過導體橫截面的電荷量多，但若不確定時間，則電荷量無法確定，故A錯誤；

B．電流既有大小又有方向，但電流不是矢量，是標量，因為電流的運算遵守代數加減法則，不是平行四邊形定則，故B錯誤；

C．在電路中電子定向移動速率與電場傳導速率不同，電子定向移動速率遠小于電場傳導速率，故C正確；

D．金屬導體中，自由電子定向移動形成了電流，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，利用實驗得到了8組數據，在圖（a）所示的I-U坐標系中，通過描點連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。

（1）根據圖線的坐標數值，請在圖（b）中用筆畫線代替導線，把實驗儀器連接成完整的實驗電路。

（2）（多選題）根據圖（a），可判斷出下圖中正確的關系圖是（圖中 P 為小燈泡功率）（______）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R，內徑很小的光滑固定半圓管豎直放置，兩個質量均為m的小球A、B，以不同的速度進入管內，A通過最高點C時，對管壁上部的壓力為8mg，B通過最高點時，對管壁下部的壓力為0.75mg．求A、B兩球落地點間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的勻強電場中，有a、b、c三點，ab間距離Lab=3cm，bc間距離Lbc=4cm，其中ab沿電場方向，bc和電場方向成60°角。一個所帶電量q=﹣4×10﹣8C的負電荷從a點移到b點克服電場力做功Wab=1.2×10﹣6J．求：

（1）勻強電場的電場強度大�。�

（2）電荷從b點移到c點，電場力所做的功；

（3）a、c兩點間的電勢差。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的輕桿一端連著質量為m的小球，另一端與固定于水平地面上O點的鉸鏈相連，初始時小球靜止于地面上，邊長為L、質量為M的正方體左側緊靠O點，且輕桿位于正方體左下邊垂直平分線上．現在桿中點處施加一個方向始終垂直桿、大小不變的拉力，當桿轉過θ=45°時撤去此拉力，小球恰好能到達最高點，不計一切摩擦．求：

（1）拉力做的功W和拉力的大小F；

（2）撤去拉力F時小球的動能Ek；

（3）小球運動到最高點后向右傾倒，當桿與水平面夾角為α時小球的速度大小v1（正方體和小球未分開）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于力，下列說法中正確的是（ ）

A.要維持物體的運動，必須施加外力

B.力是使物體的速度發(fā)生變化的原因

C.物體如果不受任何力的作用，一定處于靜止狀態(tài)

D.物體不受任何外力，運動方向就不可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究加速度與力的關系裝置如圖所示。帶滑輪的長木板水平放置，細繩通過兩光滑滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，細線與桌面平行．將木塊放在靠近打點計時器的一端，緩慢向沙桶中添加細沙，直到木塊開始運動，記下木塊運動后彈簧秤的示數F ， 通過紙帶求出木塊運動的加速a。將木塊放回原處，向沙桶中添加適量細沙，釋放木塊……，如此重復，獲取多組a、F數據。

某同學根據實驗數據做出了兩個a-F圖象如圖所示，正確的是；已知圖線與橫軸的交點為F0 ， 則木塊所受的滑動摩擦力大小為。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于速度、速度變化量、加速度，說法正確的是( )

A.物體運動的速度變化量越大，加速度一定越大

B.速度很大的物體，其加速度可能很小，但不能為零

C.某時刻物體速度為零，其加速度可能很大

D.加速度很大時，運動物體的速度一定很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電阻和電阻率下列說法正確的是（ �。�

A. 電阻率是表征材料導電性能的物理量，電阻率越大的導體對電流的阻礙作用越大

B. 一根粗細均勻的電阻絲，電阻為R. 若將電阻絲均勻拉長，使它的橫截面的半徑變?yōu)樵瓉淼?/span>,則電阻絲的電阻變?yōu)?/span>4R

C. 由可知，導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比

D. 對某一確定的導體當溫度升高時，若不計導體的體積和形狀變化，發(fā)現它電阻增大，說明該導體材料的電阻率隨溫度的升高而增大

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