如圖一個長木板放在水平地面上,在恒力F作用下,以速度v向左勻速運動,與木塊A相連的水平的彈簧秤的示數(shù)為T,下列說法正確的是:
A.木板受到的滑動摩擦力的大小等于T
B.木塊A受到的靜摩擦力的大小為T
C.若用2F的力作用在木板上,木塊A受到的摩擦力的大小為T
D.若木板以2v的速度勻速運動時,木塊受到的摩擦力大小等于2T
C

試題分析:由于木板在力F的作用下做勻速直線運動,故木板受到的力是平衡力,則木板受到的摩擦力也是F,該摩擦力應(yīng)該是A與地面對它的摩擦力的總和,故A是不對的;雖然A不動,但是木板相對于是運動的,故A受到的力是滑動摩擦力,B說是靜摩擦力,故不對;
若用2F的力作用在木板上,但A與木板間的壓力不變,接觸面的粗糙程度也不變,故A與木板間的摩擦力也是不變的,仍為T,故C是正確的;
若木板以2v的速度做勻速直線運動,木板受到的摩擦力仍是F,因為滑動摩擦力的大小與速度是無關(guān)的,D也不正確。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是測量運動員體能的一種裝置,運動員的質(zhì)量為m1,繩拴在腰間水平方向跨過定滑輪(不計滑輪摩擦),繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2,人在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶,而人的重心不動,使得傳送帶以速度v勻速向右運動。人的腳與傳送帶間的動摩擦因素為μ則
A.人對傳送帶不做功
B.傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同
C.由題意可知,μm1g=m2g
D.人對傳送帶做功的功率為m2gv

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在爬桿運動中,運動員用雙手握住豎立的竹竿勻速攀上和勻速下滑,他所受的摩擦力分別是F1和F2,那么 
A.F1向下,F(xiàn)2向上B.F1向上,F(xiàn)2向上
C.F1>F2D.F1=F2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平地面上一物體在F1=10N,F(xiàn)2=2N的水平外力作用下做勻速直線運動,則
A.物體運動方向向左
B.物體所受滑動摩擦力大小為6N
C.撤去力F1后物體最終會停下
D.撤去力F2后物體最終會停下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是
A.摩擦力方向可能與速度方向在同一直線上,也可能與速度方向不在同一直線上
B.運動物體可能受到靜摩擦力作用,但靜止物體不可能受到滑動摩擦力作用
C.正壓力越大,摩擦力越大
D.滑動摩擦力阻礙物體的相對運動,一定做負功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速運動。設(shè)A、B之間的摩擦力為,B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F,則摩擦力的大。     )

A.不變、變大        B.變大、不變
C.都變大          D.都不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物塊M在靜止的傳送帶上勻速下滑時,傳送帶突然轉(zhuǎn)動,傳送帶轉(zhuǎn)動的方向如圖中箭頭所示,則傳送帶轉(zhuǎn)動后         
A.M將減速下滑B.M仍勻速下滑
C.M受到的摩擦力變小D.M受到的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將某種材料的長方體鋸成A、B兩塊放在水平桌面上,并緊靠在一起,如圖所示,物體A的角度如圖中所示。現(xiàn)用水平方向的力F推物體,使A、B保持矩形整體沿力F方向勻速運動,則

A.物體A在水平方向受兩個力作用,合力為零            B.作用于A的摩擦力不止一個
C.物體B對A的壓力大小等于桌面對A的摩擦力大小      D.物體B在水平方向受五個力作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示, 質(zhì)量為m的物塊在質(zhì)量為M的木板上滑行, 物塊與木板間動摩擦因數(shù)為, 木板與地面間動摩擦因數(shù)為, 已知木板處于靜止狀態(tài), 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A.μ1mgB.μ2MgC.μ2(m+M)gD.μ1mg+μ2Mg

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