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【題目】關于磁感應強度，下列說法中正確的是（ ）
A.由B= 可知，B與F成正比，與IL成反比
B.通電導線放在磁場中的某點，那點就有磁感應強度，如果將通電導線拿走，那點的磁感應強度就為零
C.磁場中某一點的磁感應強度由磁場本身決定，其大小和方向是唯一確定的，與通電導線無關
D.通電導線不受安培力的地方一定不存在磁場，即B=0

【答案】C
【解析】解：A、磁感應強度的定義式是B= ，這是比值定義法定義的物理量，B與F、I、L均沒有關系，它是由磁場的本身決定．故AB錯誤，C正確．

D、通電導線受安培力不為零的地方一定存在磁場，但當通電導線與磁場平行放置，不受安培力，所以通電導線不受安培力的地方不一定不存在磁場．故D錯誤．

故選：C

【考點精析】掌握磁感應強度是解答本題的根本，需要知道磁感應強度是矢量，磁場中某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向，即通過該點的磁感線的切線方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》，如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點，每相鄰兩個計數點的間還有四點（未畫出），從紙帶上測得：s1=1.50cm，s2=2..00cm，s3=2.50cm，s4=3.00cm，s5=4.00cm，s6=5.00cm。

（1）通過紙帶分析可知，小車的速度在_______________ （填“增大”或“減小”）

（2）每相鄰兩個計數點的時間間隔是_____________ s。

（3）計數點0到計數點6的平均速度是_____________ m／s。

（4）小車運動的加速度是_____________ m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點間，需時為t，現在物體由A點靜止出發(fā)，勻加速（加速度為a1）到某一最大速度vm后立即做勻減速運動（加速度為a2）至B點停下，歷時為2t，則物體的（ ）

A. vm可為許多值，與a1、a2的大小有關 B. vm只能為v，無論a1、a2為何值

C. a1、a2必須滿足 D. a1、a2必須滿足

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某物體做直線運動的v-t圖象，由圖象可得到的正確結果是

A. t＝1 s時物體的加速度大小為1.0 m/s2

B. t＝5 s時物體的加速度大小為0.75 m/s2

C. 第3 s內物體的位移為1.5 m

D. 物體在加速過程中的位移比減速過程中的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在“探究求合力的方法”實驗中，下列器材中必須要用的是_____ 、 _____。

（2）下列兩個學生實驗中，必須要測量質量、時間和位移的是____。

A．用打點計時器測速度 B．探究加速度與力、質量的關系

（3）電磁打點計時器用的源為______ 電火花打點計時器用的電源為_________

A．直流 4—6 V B．直流 220V C．交流流 4—6 V D．交流 220 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲圖所示的線圈為5匝，其端點a，b與電壓表相連，線圈內磁通量變化規(guī)律如（b）圖所示，則a，b兩點的電勢高低及電壓表讀數為（ ）

A.φa＞φb ， 2伏
B.φa＞φb ， 1伏
C.φa＜φb ， 2伏
D.φa＜φb ， 1伏

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交管部門強行推出了“電子眼”，機動車違規(guī)現象大幅度減少．現有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，行駛速度v0均為54km/h．當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到紅燈亮起，于是緊急剎車，乙車司機看到甲車剎車后也緊急剎車（乙車司機的反應時間Δt2=0.4s，反應時間內視為勻速運動）．已知甲車、乙車緊急剎車時產生的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2．

（1）若甲司機看到紅燈時車頭距警戒線L=30m，要避免闖紅燈，他的反應時間Δt1不能超過多少？

（2）乙車剎車后經多長時間速度與甲車相等？

（3）為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車剎車前的距離x0至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，下圖是實驗中一條打點的紙帶，相鄰記數點的時間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出．

(1)打下D號計數點時小車的瞬時速度的最精確值的表達式是VD=__________

(2)請寫出計算小車加速度的最精確值的表達式是a=_________

(3)如圖a，甲同學根據測量數據畫出a－F圖線，表明實驗的問題是________

(4)乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖b所示，說明兩個同學做實驗時的不同物理量是___________其大小關系是__________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿AB長l，兩端各連接一個小球（可視為質點），兩小球質量關系為，輕桿繞距B端處的O軸在豎直平面內順時針自由轉動。當輕桿轉至水平位置時，A球速度為，則在以后的運動過程中

A．A球機械能守恒

B．當B球運動至最低點時，球A對桿作用力等于0

C.當B球運動到最高點時，桿對B球作用力等于0

D.A球從圖示位置運動到最低點的過程中，桿對A球做功等于0

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