【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:

a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì).

b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小.用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向.

c.再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.

①用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是____________

②實(shí)驗(yàn)中利用圖中標(biāo)記的o點(diǎn)和b點(diǎn)確定分力方向時(shí),圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是________________

③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中______ (FF)F1F2合力的實(shí)際測(cè)量值.

【答案】合力與分力的作用效果相同 Oa間距太小

【解析】

(1)合力與分力間的關(guān)系是等效替代,所以我們要讓一個(gè)力(合力)與兩個(gè)力(分力)產(chǎn)生相同的作用效果.所以將橡皮筋的活動(dòng)端都拉至O點(diǎn),這樣做的目的是:合力與分力的作用效果相同;

(2)確定力方向時(shí),用畫點(diǎn)的方法記錄,兩點(diǎn)確定一條直線,兩個(gè)點(diǎn)距離適當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)一點(diǎn)能減小誤差.所以這位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí),圖甲所示的a點(diǎn)標(biāo)記得不妥,其原因是:Oa間距太小;

(3)數(shù)據(jù)處理時(shí)要注意:用平行四邊形畫出來的是理論值,圖中F′是平行四邊形的對(duì)角線,故F′是應(yīng)用力的合成的平行四邊形定則求出的F1F2的合力,實(shí)際值是F.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質(zhì)量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取gsin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

1)水平向右電場的電場強(qiáng)度;

2)若將電場強(qiáng)度減小為原來的,物塊的加速度是多大;

3)電場強(qiáng)度變化后物塊下滑的距離L時(shí)的動(dòng)能.

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【題目】兩個(gè)完全相同的物體a、b質(zhì)量均為m=0.80kg,在同一水平面上,以相同的初速度開始運(yùn)動(dòng)。開始運(yùn)動(dòng)后,a不受拉力,b受到水平恒力F作用。圖中的兩條直線分別表示a、bv-t圖象。求:

(1)運(yùn)動(dòng)過程a、b加速度各多大?

(2)a、b與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ多大?

(3)b所受水平恒力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖:

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______;

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,木塊A和長木板B疊放在水平地面上,假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g10m/s2,則下列說法中正確的是( )

A. A的質(zhì)量為0.5kg

B. B的質(zhì)量為1.5kg

C. B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

D. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,由某種粗細(xì)均勻的總電阻為3R的金屬條制成的矩形線框abcd,固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場B中。一接入電路電阻為R的導(dǎo)體棒PQ,在水平拉力作用下沿abdc以速度v勻速滑動(dòng),滑動(dòng)過程PQ始終與ab垂直,且與線框接觸良好,不計(jì)摩擦。在PQ從靠近ad處向bc滑動(dòng)的過程中

A. PQ中電流先增大后減小

B. PQ兩端電壓先減小后增大

C. PQ上拉力的功率先減小后增大

D. 線框消耗的電功率先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁彈是我國最新的重大科研項(xiàng)目,原理可用下述模型說明.如圖甲所示,虛線MN右側(cè)存在豎直向上的勻強(qiáng)磁場,一邊長為L的正方形單匝金屬線框abcd放在光滑水平面上,線框電阻為R,質(zhì)量為m,ab邊在磁場外側(cè)緊靠MN虛線邊界處.t=0時(shí)起磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律是BB0kt(k為大于零的常量),空氣阻力忽略不計(jì).

(1)t=0時(shí)刻,線框中感應(yīng)電流的功率P;

(2)求線框cd邊穿出磁場時(shí)通過線框某一橫截面的電荷量q

(3)若用相同的金屬線繞制相同大小的n匝線框,如圖乙所示,在線框上加一質(zhì)量為M的負(fù)載物,證明:載物線框匝數(shù)越多,t=0時(shí)線框加速度越大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖可知(

A. 4 s時(shí)兩車相距10 m

B. 甲和乙的加速度大小之比為41

C. 4 s后甲和乙兩物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

D. 若兩車在2 s時(shí)相遇,則兩車必定在6 s時(shí)也相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小物體放在長直的水平地面上,用水平細(xì)線繞在半徑R=0.5m的薄圓筒上。t=0時(shí)刻,圓筒由靜止開始繞豎直的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),其角速度隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,小物體和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度g10m/s2,則:

A. 小物體的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系滿足v=4t

B. 細(xì)線的拉力大小為2N

C. 細(xì)線拉力的瞬時(shí)功率滿足P=4t

D. 0~4s內(nèi),細(xì)線拉力做的功為12J

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