【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離l，物體始終與斜面保持相對靜止．則在斜面水平向左勻速運動距離l的過程中（ ）

A．摩擦力對物體做的功為－μmglcos θ

B．斜面對物體的彈力做的功為mglsin θcos2 θ

C．重力對物體做的功為mgl

D．斜面對物體做的功為0

【答案】D

【解析】

試題分析：物體處于靜止，對物體受力分析可得，在豎直方向 mg=Ncosθ+fsinθ ； 在水平分析 Nsinθ=fcosθ

解得 N=mgcosθ；f=mgsinθ；支持力與豎直方向的夾角為θ，摩擦力做的功 Wf=-fcosθl=-mglsinθcosθ，故A錯誤；支持力做的功為WN=Nsinθs=mgssinθcosθ，支持力做功的功率為：mgcosθvsinθ，故B錯誤；重力做功為零，故C錯誤；由于勻速運動，所以斜面體對物體作用力的合力與速度方向垂直，則作用力做的總功為零，故D正確；故選D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個相同帶電粒子由同一點垂直電場方向同時進入勻強電場（不計粒子相互作用力及重力），其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以斷定（ ）

A. 三個粒子在電場中的加速度大小相等

B. 三個粒子進入電場時的初速度相等

C. 三個粒子在電場中運動時間

D. 三個粒子在飛行過程中動能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個有界勻強磁場的磁感應強度大小 均為B.方向分別 垂直于紙面向里和向外，磁場寬度均為L，距磁場區(qū)域的左側(cè)L處有一邊長為L的正方形導體線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直.現(xiàn)用外為F使線框以速度v勻速穿過磁場睦域，運動過程中線框的右邊始終與磁場邊界平行.以初始位置為.計時起點，規(guī)定電流沿逆時針方向時感應電動勢E為正，磁感線垂直于紙面向里時磁通量φ為正，外力F向右為正.關(guān)于線框中的磁通量φ、感應電動勢E、外力F和電功率P隨時間t變化的關(guān)系，正確的是圖中的（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊，它與水平臺階表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，且與臺階邊緣O點的距離s=5m。在臺階右側(cè)固定了一個以O點為圓心的圓弧形擋板，現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊，一段時間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板。（g取10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中擋板的上邊緣P點，P點的坐標為（1.6m，0.8m），求其離開O點時的速度大小；

（2）為使小物塊擊中擋板，求拉力F作用的距離范圍；

（3）改變拉力F的作用時間，使小物塊擊中擋板的不同位置，求擊中擋板時小物塊動能的最小值。（結(jié)果可保留根式）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為l0的輕桿一端固定一個質(zhì)量為m的小球，繞另一端O在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，如圖所示。若小球運動到最高點時對桿的作用力為2mg，以下說法正確的是

A. 小球運動的線速度大小為

B. 小球運動的線速度大小為

C. 小球在最高點時所受的合力3mg

D. 小球在最低點時所受桿的拉力為3mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為4.0 kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為6.0kg的物體B用細線懸掛在天花板上．B與A剛好接觸但不擠壓，現(xiàn)將細線剪斷，則剪斷后瞬間，下列結(jié)果正確的是(g取10m/s2 )

A. A的加速度的大小為1m/s2

B. B的加速度的大小為6m/s2

C. 彈簧的彈力大小為60N

D. A、B間相互作用力的大小為24 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】大量處于基態(tài)的氫原子吸收了某種單色光的能量后能發(fā)出3種不同頻率的光子，分別用它們照射一塊逸出功為W0的金屬板時，只有頻率為ν1和ν2（ν1>ν2）的兩種光能發(fā)生光電效應。下列說法正確的是

A. 金屬板的極限頻率為

B. 光電子的最大初動能為h(ν1+ν2)-W0

C. 吸收光子的能量為h(ν1+ν2)

D. 另一種光的光子能量為h(ν1-ν2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬導軌上的導體棒ab在勻強磁場中沿導軌做下列哪種運動時，線圈c將靠近金屬導軌（ ）

A. 向右做勻速運動 B. 向左做勻速運動

C. 向右做減速運動 D. 向右做加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖甲所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動。下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz.

(1)該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是___

A. 將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B. 將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C. 把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

D. 拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

(2)根據(jù)紙帶(圖乙)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度：v2=___m/s,小車的加速度為a=___m/s2.(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(3)另一同學利用如圖丙所示的裝置測定導軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板�；瑝K在牽引力作用下先后通過兩個光電門A.B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為△t，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA=___.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為vA、vB,兩個光電門A.B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為α=___.(用題中字母表示)

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