【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于和處，兩列波的速度大小均為，兩波源的振幅均為．圖示為時刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），該時刻平衡位置位于和和、兩質(zhì)點剛開始振動，質(zhì)點的平衡位置處于處．關(guān)于各質(zhì)點運(yùn)動情況的判斷正確的是（ ）

A. 時刻質(zhì)點、均沿軸正方向運(yùn)動

B. 時刻，質(zhì)點的位移為

C. 時刻，質(zhì)點的位移為

D. 時刻，質(zhì)點、都運(yùn)動到

【答案】B

【解析】A．由波的傳播方向根據(jù)波形平移法可判斷出質(zhì)點的振動方向：兩列簡諧橫波分別沿軸正方向和負(fù)方向傳播，則質(zhì)點、的起振方向均沿軸負(fù)方向運(yùn)動，故A錯誤；

BC．由圖知波長，由得，該波的周期為，兩質(zhì)點傳到的時間為，當(dāng)時刻，兩列波的波谷都恰好傳到質(zhì)點，所以位移為；故B正確，C錯誤；

D．簡諧波傳播的過程中質(zhì)點不向前遷移，只在各自的平衡位置附近振動，所以質(zhì)點、都不會運(yùn)動到點，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ＝37°角固定，M、P之間接電阻箱R，導(dǎo)軌所在空間存在勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B＝0.5 T。質(zhì)量為m的金屬桿ab水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r�，F(xiàn)從靜止釋放桿ab，測得最大速度為vm。改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示。已知軌距為L＝2 m，重力加速度g取10 m/s2，軌道足夠長且電阻不計。求：

（1）桿ab下滑過程中感應(yīng)電流的方向及R＝0時最大感應(yīng)電動勢E的大��；

（2）金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

（3）當(dāng)R＝4 Ω時，求回路瞬時電功率每增加1 W的過程中合外力對桿做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動的規(guī)律”時做了以下操作。
（1）先采用圖甲所示裝置，用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把球A沿水平方向彈出，同時B球被松開自由下落，觀察到兩球同時落地。改變小錘打擊力的大小，即可改變球A被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_________________________ 。

（2）為了得到平拋運(yùn)動的軌跡，可以采用描跡法，也可以采用拍攝閃光照片的方法。
I. 如果采用描跡法描繪小球平拋運(yùn)動的軌跡，實驗時按圖a安裝好器材，需注意斜槽末端________，為了讓小球多次重復(fù)同一平拋軌跡，每次小球需從________位置上滾下。
II. 采用拍攝閃光照片的方法，得到的閃光照片示意圖如圖b所示，對照片中小球的位置進(jìn)行測量，可得1與4閃光點豎直距離為15cm，4與7閃光點豎直距離為25cm，各閃光點之間水平距離均為5cm．則各閃光點之間的時間間隔為_________s；小球拋出時的速度大小為________m/s；拋出點距閃光點1的豎直距離為__________cm。(不計空氣阻力，g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示電路測量電流表G1的內(nèi)阻r1。供選擇的儀器如下：

待測電流表G1（0-5mA，內(nèi)阻約200Ω）；電流表G2（0~10mA，內(nèi)阻約100Ω）；定值電阻R1（100Ω）；定值電阻R2（200Ω）；滑動變阻器R3（0-1000Ω）；滑動變阻器R4（0-400Ω)；電源E(電動勢6V，內(nèi)阻可不計）；開關(guān)S及導(dǎo)線若干。

（1）實驗中要求電流表G1能達(dá)到滿偏，則定值電阻應(yīng)選_______（填“R1”或“R2”），滑動變阻器應(yīng)選_______（填“R3”或“R4”），按照電路圖，閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑動觸頭移至_________端（填“a”或“b”）。

（2）在圖乙所示實物圖中，已正確連接了部分導(dǎo)線，請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接__。

（3）實驗步驟如下：按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑動觸頭移至一端；閉合開關(guān)S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；多次移動滑動觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2的讀數(shù)I1、I2；以I1為縱坐標(biāo)，I2為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖丙所示。若圖中直線的斜率為k，請用題中所給符號寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材．做該項運(yùn)動時，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動球拍時，球卻不會掉落地上．現(xiàn)將太極球簡化成如題圖所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動，且在運(yùn)動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運(yùn)動趨勢．A為圓周的最高點，C為最低點，B、D與圓心O等高．若球恰能到達(dá)最高點，設(shè)球的重力為1N．求：

(1)平板在C處對球施加力的大小？

(2)當(dāng)球運(yùn)動到B位置時，平板與水平方向的夾角θ為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波某時刻的波形圖如圖甲所示，圖乙表示介質(zhì)中某質(zhì)點此后一段時間內(nèi)的振動圖象。下列說法正確的是

A．若波沿x軸正方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點N的振動圖象

B．若波沿x軸負(fù)方向傳播，則圖乙表示的是質(zhì)點K的振動圖象

C．若圖乙表示的是質(zhì)點L的振動圖象，則波沿x軸正方向傳播

D．若圖乙表示的是質(zhì)點M的振動圖象，則波沿x軸負(fù)方向傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩根電阻不計的平行光滑金屬導(dǎo)軌、固定于水平面內(nèi)，導(dǎo)軌間距，一端與阻值的電阻相連．導(dǎo)軌間—側(cè)存在一個方向與導(dǎo)軌平面垂直的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度沿方向均勻減小，可表示為．一根質(zhì)量、電阻的金屬棒置于導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌垂直．棒在外力作用下從處以初速度沿導(dǎo)軌向右運(yùn)動．已知運(yùn)動過程中電阻上消耗的功率不變．

（）求金屬棒在處時回路中的電流；

（）求金屬棒在處速度的大��；

（）金屬棒從運(yùn)動到的過程中；

a．在圖乙中畫出金屬棒所受安培力隨變化的關(guān)系圖線；

b．求外力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1為定值電阻，R2為可變電阻,E為電源電動勢，r為電源內(nèi)阻,以下說法中正確的是(　　)

A. 當(dāng)R2=r時，R2上獲得最大功率

B. 當(dāng)R2=R1+r時，R1上獲得最大功率

C. 當(dāng)R2=0時，R1上獲得最大功率

D. 當(dāng)R2=0時，電源的輸出功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī))研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置：

（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應(yīng)保持________不變，_______（選填“需要、不需要”）平衡小車所受的摩擦力，以保證鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用DIS測小車的加速度．

（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a－F關(guān)系圖線如上圖所示)．

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______________.

②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（____）

A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太小 D．鉤碼質(zhì)量太大，不滿足實際條件

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同步練習(xí)冊答案