如圖,質(zhì)量為2.5g的帶電小球,用長為L的絕緣絲線懸掛在平行板電容器兩豎直金屬板之間,電源電壓為100V,兩金屬板間距離為20cm,開關(guān)閉合后,金屬板間形成勻強(qiáng)電場.絲線與豎直方向成30°角時,小球位于左側(cè)A點處于平衡狀態(tài).
求:
(1)小球帶什么電?電量是多少?
(2)若用絕緣絲線把小球拉到B點并與C點連接(OB與豎直線夾角為60°),水平線BC的拉力為多大?
(3)把BC線剪斷,小球擺到最低點O′時,懸線拉力多大?

【答案】分析:(1)根據(jù)小球受力平衡求出小球所受的電場力,進(jìn)而判斷小球的電性計算小球的帶電量;
(2)在B點對小球進(jìn)行受力分析即可求得水平線BC的拉力;
(3)先根據(jù)動能定理求出小球到達(dá)O′時的速度,再根據(jù)向心力公式求解懸線拉力.
解答:解:(1)小球位于左側(cè)A點處于平衡狀態(tài),受力平衡,小球受重力,繩子的拉力和電場力,
根據(jù)平衡條件可得:
F=mgtan30°
Eq=mgtan30°
q==C
因為電場強(qiáng)度方向水平向右,電場力方向水平向左,所以小球帶負(fù)電;
(2)在B點對小球進(jìn)行受力分析,由平衡條件得:
TBC=mgtan60°+Eq=N
(3)從B點到小球擺到最低點O′的過程中運(yùn)用動能定理得:

根據(jù)向心力公式得:
T-mg=m
解得:T=7.5×10-2N
答:(1)小球帶負(fù)電,電量是C;
(2)水平線BC的拉力為N
(3)把BC線剪斷,小球擺到最低點O′時,懸線拉力為=7.5×10-2N.
點評:解決本題的關(guān)鍵是受力分析,根據(jù)共點力平衡求解力,以及知道勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,質(zhì)量為2.5g的帶電小球,用長為L的絕緣絲線懸掛在平行板電容器兩豎直金屬板之間,電源電壓為100V,兩金屬板間距離為20cm,開關(guān)閉合后,金屬板間形成勻強(qiáng)電場.絲線與豎直方向成30°角時,小球位于左側(cè)A點處于平衡狀態(tài).
求:
(1)小球帶什么電?電量是多少?
(2)若用絕緣絲線把小球拉到B點并與C點連接(OB與豎直線夾角為60°),水平線BC的拉力為多大?
(3)把BC線剪斷,小球擺到最低點O′時,懸線拉力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?寶山區(qū)模擬)如圖所示,有三條細(xì)繩懸掛的水平圓形線圈共有n匝,水平圓形線圈是由粗細(xì)均勻、單位長度的質(zhì)量為2.5g的導(dǎo)線繞制而成,線圈正下方放有一圓柱形條形磁鐵,磁鐵中軸線OO′垂直線圈平面且通過圓心O,測得線圈所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T,方向與豎直線成30°角,要使三條細(xì)線上的張力為零,線圈中至少通過的電流為
0.1
0.1
A.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?泰州一模)如圖所示,用三條細(xì)線懸掛的金屬圓環(huán),金屬環(huán)粗細(xì)均勻、單位長度的質(zhì)量為2.5g,三條細(xì)線呈對稱分布,穩(wěn)定時金屬環(huán)面水平,在金屬環(huán)正下方放有一個圓柱形磁鐵,磁鐵的中軸線OO′垂直于金屬環(huán)面且通過其圓心O,測得金屬環(huán)所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T,與豎直方向成30°角.現(xiàn)在要使金屬環(huán)各部分所受安培力的合力豎直向上且恰好等于其自身的重力,則在金屬環(huán)中通過的電流大小至少為( 。ㄈ=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,用三條細(xì)線懸掛的水平圓形線圈共有n匝,線圈由粗細(xì)均勻、單位長度的質(zhì)量為2.5g的導(dǎo)線繞制而成,三條細(xì)線呈對稱分布,穩(wěn)定時線圈平面水平,在線圈正下方放有一個圓柱形磁鐵,磁鐵的中軸線垂直于線圈平面且通過其圓心O,測得線圈的導(dǎo)線所在處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為0.5T,方向與豎直線成,要使三條細(xì)線上的張力為零,線圈中通過的電流至少為(取)(

A.0.1A         B.0.2A         C.0.05A         D.0.01A

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