人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天和深空探測(cè)是航天技術(shù)的三大領(lǐng)域。從第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射升空,到“神舟5號(hào)”、“神舟6號(hào)”載人航天以及月球探測(cè)衛(wèi)星“嫦娥1號(hào)”的相繼成功,表明我國(guó)逐步邁進(jìn)了世界航天大國(guó)的行列。
(1)2007年4月我國(guó)成功發(fā)射了第五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。該衛(wèi)星受________作用,在距離地面2.15萬(wàn)千米的軌道上繞地球運(yùn)動(dòng)。
(2)“神舟7號(hào)”航天員將進(jìn)行第一次太空行走,即出艙活動(dòng)。航天員在太空中通?渴、機(jī)械臂或載人機(jī)動(dòng)裝置(關(guān)鍵部件是可以控制的小火箭)移動(dòng)身體,其中載人機(jī)動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)原理是             。
(3)我國(guó)的新一代通信衛(wèi)星“東方紅3號(hào)”,是相對(duì)于地球靜止、位于赤道上空的同步衛(wèi)星。與地面通信裝置相比,關(guān)于衛(wèi)星通信的說(shuō)法正確的是
A.通信覆蓋范圍大          B.受地理因素影響
C.受大氣層的影響          D.不能實(shí)現(xiàn)全球通信
(4)“嫦娥l號(hào)”為探測(cè)月球和月球以外的深空獎(jiǎng)定了基礎(chǔ),例如我國(guó)建立月球基地天文臺(tái)將成為可能。與地球相比,月球上有利于光學(xué)天文觀測(cè)的條件是
A.存在大氣散射B.沒(méi)有大氣的影響   C.溫度變化懸殊     D.太陽(yáng)輻射強(qiáng)烈
(1)①         ②萬(wàn)有引力    ③地球引力
(2)①作用力與反作用力    ②反沖運(yùn)動(dòng)    ③動(dòng)量守恒
(3)A
(4)B
(1)萬(wàn)有引力提供向心力,使衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)。
(2)航天員在太空中隨飛船一起繞地球做圓周運(yùn)動(dòng),要能相對(duì)飛船運(yùn)動(dòng),需要依靠反沖運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
(3)同步衛(wèi)星覆蓋的范圍大,而地面通信裝置覆蓋范圍小。
(4)地球上由于有大氣和懸浮的微粒的影響,不利于天文觀測(cè),而月球沒(méi)有大氣的影響,更有利于光學(xué)的天文觀察,選項(xiàng)B正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩顆人造地球衛(wèi)星在同一個(gè)圓形軌道上運(yùn)轉(zhuǎn),甲在前而乙在后.想實(shí)現(xiàn)甲與乙的對(duì)接,下面的哪種方法是可行的?[  ]
A.乙向后噴出氣體,使自己的速度增加
B.甲向前噴出氣體,使自己的速度減小
C.甲向前噴出氣體的同時(shí),乙向后噴出氣體,使甲的速度減小而乙的速度增加
D.乙先使自己的速度減小并進(jìn)入半徑較小的軌道上運(yùn)動(dòng),然后再使自己速度增加

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”飛船探測(cè)月球,當(dāng)宇宙飛船到了月球
上空先以速度v繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),為了使飛船較安全
的落在月球上的B點(diǎn),在軌道A點(diǎn)瞬間點(diǎn)燃噴氣火箭,
下列說(shuō)法正確的是                       (   )
A.噴氣方向與v的方向一致,飛船的向心加速度增加
B.噴氣方向與v的方向相反,飛船的向心加速度增加
C.噴氣方向與v的方向一致,飛船的向心加速度不變
D.噴氣方向與v的方向相反,飛船的向心加速度減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

已知地球與月球質(zhì)量比為8:1,半徑之比為3.8:1,在地球表面上發(fā)射衛(wèi)星,至少需要7.9km/s的速度,求在月球上發(fā)現(xiàn)一顆環(huán)繞月球表面運(yùn)行的飛行物需要多大的速度?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我們生活的家園——地球在繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的同時(shí),每經(jīng)24小時(shí)繞地軸自轉(zhuǎn)一周,我們稱之為1天.地球半徑為6.4×106 m,地球南極處的重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)一個(gè)質(zhì)量為100 kg的人,從南極來(lái)到赤道,則由于地球自轉(zhuǎn),該人在赤道處的重力相對(duì)其在南極處的重力改變了多少?
(2)設(shè)想地球的自轉(zhuǎn)角速度增大,當(dāng)此人在赤道處對(duì)地面壓力為零時(shí),地球上的1天變?yōu)槎嗌傩r(shí)?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.起重機(jī)用鋼索加速吊起貨物時(shí),鋼索對(duì)貨物的力大于貨物對(duì)鋼索的力
B.子彈能射入木塊是因?yàn)樽訌棇?duì)木塊的力大于木塊對(duì)子彈的阻力
C.大人與小孩相撞時(shí),大人對(duì)小孩的撞擊力大于小孩對(duì)大人的撞擊力
D.將圖釘按入木板,圖釘對(duì)木板的力和木板對(duì)圖釘?shù)牧Υ笮∈窍嗟鹊?/td>

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各力中,根據(jù)力的性質(zhì)命名的是( 。
A.彈力B.支持力C.壓力D.阻力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力的概念,下列說(shuō)法中正確的是( 。
①力是使物體發(fā)生形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因
②一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中每個(gè)物體既是施力物體又是受力物體
③只要兩個(gè)力的大小相等,它們產(chǎn)生的效果一定相同
④兩個(gè)物體相互作用,其相互作用是有先后的.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

I.(6分)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車質(zhì)量不變時(shí)其加速度與力的關(guān)系,該小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖1所示的裝置,圖中A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為力傳感器(測(cè)繩子的拉力),P為小桶(內(nèi)有砂子),M是一端帶有定滑輪的水平放置的足夠長(zhǎng)的模板.不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦.

(1)要順利完成該實(shí)驗(yàn),除圖中實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是 _________ (填“刻度尺”、“天平”或“秒表”).
(2)平衡摩擦力后再按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求砂桶和砂子的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?   (填“是”或“否”)
(3)已知交流電源的頻率為50Hz,某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如圖2所示,圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,由該紙帶可求得小車的加速度a= _________ m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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