16．某隧道入口前的高速度公路為一段限速為80km/h的平直路面，一輛汽車遇到緊急情況剎車，剎車后車輪在路面上滑動并留下24m的長的筆直的剎車痕．從監(jiān)控錄像中得知該車從剎車到停止的時間為2.0s．請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算該車剎車前的速度，并判斷該車有沒有超速行駛．

分析 勻減速直線運動最后停止，末速度為零，根據(jù)公式$x=\frac{v}{2}t$ 求出實際的速度，與規(guī)定的速度比較．

解答 解：勻減速直線運動最后停止，末速度為零，則有：
$x=\frac{v}{2}t$
解得：$v=\frac{2s}{t}=\frac{2×24}{2}=24m/s$=86.4km/h＞80km/h
故該車超速行駛．
答：該車超速行駛．

點評 考查勻變速直線運動基本公式，挖掘題目的隱含條件，末速度為零，過程是勻減速直線運動，也可以根據(jù)題中的信息，求出以規(guī)定的速度運動的位移或時間，進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ（設μ為定值），某同學經(jīng)查閱資料知：一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復到原長過程中，彈力所做的功為$\frac{1}{2}$kx2．于是他設計了下述實驗：
第一步，如圖所示，將彈簧的一端固定在豎直墻上，彈簧處于原長時另一端坐在位置B，使滑塊緊靠彈簧（不栓接）將其壓縮至位置A，量出AB間距離x1，松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離，到達位置C時停止，量出AC間距離S，第二步，將滑塊掛在豎直放置的彈簧下，彈簧伸長后保持靜止狀態(tài)，量出彈簧的伸長量x2，用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計算式：μ=$\frac{{x}_{1}^{2}}{2{x}_{2}s}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．用理想變壓器給負載供電，在輸入電壓不變的情況下，（　　）
A．減少副線圈的匝數(shù)，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率
B．增加副線圈的匝數(shù)，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率
C．減小負載的電阻值，其余保持不變，變壓器的輸入功率不變
D．增大負載的電阻值，其余保持不變，可增加變壓器的輸入功率

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，一列橫波上A、B兩質點的振動圖象，該波由A傳向B兩質點沿波的傳播方向上的距離△x=4.0m，波長大于1m小于3m，求這列波的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖是一列簡諧波某時刻的波形圖，若已知C點正向上振動，則（　　）
A．此波向左傳播B．D比C先回到平衡位置
C．此時B點速度為負，加速度為正D．經(jīng)過$\frac{T}{2}$，A到達波峰

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個由靜止開始做勻加速直線運動的物體，下列說法中正確的是（　�。�
A．第5s內的平均速度小于前5s內的平均速度
B．第5s內的平均速度大于第5s末的瞬時速度
C．第5s內的位移小于前5 s內的位移
D．第4s末的速度小于第5s初的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一物體在水平面上做勻加速滑動．若已知物體在第1s內的位移為5.0m，在第3s內位移為8.0m，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體的加速度大小為1.5 m/s2B．物體的初速度大小可能為0
C．物體在第0.5 s末速度為3.5 m/sD．物體在第2 s內的位移為15m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．某司機在平直的公路中從靜汽止開始啟動，汽車做勻加速運動，啟動后2s時的速度為4m/s，當汽車加速到某一速度時，發(fā)現(xiàn)前面有突發(fā)情況，司機立即剎車做勻減速運動直到停止，勻減速運動的加速度大小為5m/s2，勻減速運動的時間為6s．求：
（1）汽車運動過程中最大速度的大小；
（2）汽車加速運動的時間和加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，質量為m的物體由高處自由下落碰到彈簧，彈簧壓縮的最大形變量為h，則物體在壓縮彈簧的過程中，當速度到達最大時彈簧形變?yōu)閤，則（　�。�
A．x=$\frac{h}{2}$B．x＞$\frac{h}{2}$
C．x＜$\frac{h}{2}$D．由于下落速度未知，無法確定

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