【題目】擦窗機器人幫助人們解決了高層擦窗、室外擦窗難的問題。如圖所示，擦窗機器人在豎直玻璃窗上沿直線A向B運動，速度逐漸減小。己知F為機器人除重力外的其他力的合力，則擦窗機器人在此過程中在豎直平面內(nèi)的受力分析可能正確的是（ ）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

A．擦窗機器人沿直線減速從A向B運動，故合外力和速度要共線，圖中的合外力（或為零）和速度不共線，要做曲線運動（或勻速直線運動），不符合運動要求，故A錯誤；

B．圖中的合力可能與速度共線相反，從而做減速直線運動，故B正確；

C．圖中的合力不可能與速度共線相反，不可能做減速直線運動，不符合要求，故C錯誤；

D．圖中的合外力和速度不共線，要做曲線運動，不符合運動要求，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示：

(1)下列說法正確的是_________；

A.在平衡摩擦力時，不需要掛上細線和砝碼

B.為了減小阻力的影響，盤中砝碼越多越好

C.在探究加速度與力的關(guān)系時，只需測量一次，記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.當改變小車的質(zhì)量時，不需要再次平衡摩擦力

(2)在實驗中，某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示，選擇了A、B、C、D、E、F、G作為計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中x1＝1.19cm、x2＝2.40cm、x3＝3.60cm、x4＝4.79cm、x5＝6.00cm、x6＝7.22cm。已知電源頻率為50Hz，可以計算出小車的加速度大小是_________m/s2（保留三位有效數(shù)字）。實驗中紙帶的_________ （填“左”或“右”）端與小車相連接；

(3)假設(shè)某同學(xué)在一次實驗中已經(jīng)平衡了摩擦力，但在測量所掛重物的質(zhì)量時，忘記了砝碼盤的質(zhì)量。用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力，他繪出的a－F關(guān)系圖像可能是_________。

A. B. C.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的U﹣I圖象中，直線a為某電源的路端電壓U與干路電流I的關(guān)系圖象，直線b為某電阻R的U﹣I圖象。用該電源與電阻R直接連成一閉合電路，由圖象可知（　　）

A.R的阻值為0.5Ω

B.電源電動勢為3V，內(nèi)電阻為1.5Ω

C.電源的輸出功率為3.0W

D.電源的效率為50%

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】劉小明駕駛他的SUV以時速72km/h勻速行駛在320國道上，看到前方十字路口閃爍的綠燈只有5s了，他立即剎車，此后轎車做勻減速直線運動，加速度大小為5m/s2，等車子穩(wěn)穩(wěn)地停下來后，他掛好空擋，拉好手剎，抬頭發(fā)現(xiàn)閃爍2s的黃燈剛好變成紅燈。則小明剎車后這7s內(nèi)車子的位移是(　　)

A.17.5mB.37.5m

C.40mD.62.5m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】夏天雨后的早晨，一只蝸牛趴在一片傾斜的樹葉上一動不動，如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A.蝸牛對樹葉的壓力是由樹葉的形變產(chǎn)生的

B.樹葉對蝸牛的摩擦力沿樹葉斜向下

C.樹葉受到的壓力與蝸牛受到的重力是一對作用力與反作用力

D.樹葉對蝸牛的作用力與蝸牛的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物理學(xué)的研究方法，以下說法正確的是（ ）

A.在研究物體運動時，經(jīng)常用質(zhì)點代替具體的物體，使用理想模型法

B.伽利略利用理想斜面實驗探究力和運動關(guān)系時，使用實驗歸納法

C.實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，使用控制變量法

D.加速度定義式a=，使用比值定義法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華坐在一列正在行駛的火車車廂里，突然看到原來靜止在水平桌面上的小球向后滑動。假設(shè)桌面是光滑的，不考慮空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）

A.火車可能是在向前加速運動

B.小球在水平方向受到了向后的力使它向后運動

C.小球所受的合力為零，相對火車的地面小球是靜止的

D.小球離開桌面掉落地板的過程，相對火車小球做自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥二號”衛(wèi)星已成功發(fā)射，這次發(fā)射后衛(wèi)星直接進入近地點高度為200 km、遠地點高度約3.8×105 km的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月．當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時，衛(wèi)星就必須“急剎車”，也就是近月制動，以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲，又不會撞上月球，并由此進入近月點為100 km、周期為12 h的橢圓軌道a，再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整，進入距月球100 km的近月圓軌道b，軌道a和b相切于P點，如圖所示．下列說法正確的是 (　　)

A. “嫦娥二號”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9 km/s，小于11.2 km/s

B. “嫦娥二號”衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2 km/s

C. “嫦娥二號”衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度va＝vb

D. “嫦娥二號”衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的加速度分別為aa、ab，則aa＝ab

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平地面上的斜面傾角為30°，物塊A與斜面間的動摩擦因數(shù)為，輕繩一端通過兩個滑輪與物塊A相連，另一端固定于天花板上，不計輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。已知物塊A的質(zhì)量為m，連接物塊A的輕繩與斜面平行，掛上物塊B后，滑輪兩邊輕繩的夾角為90°，物塊A、B都保持靜止，重力加速度為g，假定最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，已知：sin30°= ，cos30°= ，sin45°= ，cos45°= 。

(1)若掛上物塊B后，物塊A恰好不受摩擦力作用，求輕繩的拉力F拉的大��；

(2)若物塊B的質(zhì)量為m，求物塊A受到的摩擦力的大小和方向；

(3)為保持物塊A處于靜止狀態(tài)，求物塊B的質(zhì)量范圍。

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同步練習(xí)冊答案