【題目】某同學(xué)用多用電表測量某電阻,用×10Ω檔時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用____________檔(填×1Ω檔或×100Ω檔),換檔后,在測量前要先_________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分,根據(jù)玻爾理論,下列說法中正確的是( )
A. 從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長
B. 處于n=4的定態(tài)時電子的軌道半徑r4比處于n=3的定態(tài)時電子的軌道半徑r3小
C. 從n=4能級躍遷到n=3能級,氫原子的能量減小,電子的動能減小
D. 從n=3能級躍遷到n=2能級時輻射的光子可以使逸出功為2.5eV的金屬發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個小孩在蹦床做游戲,他從高處落到蹦床上后又被彈起到原高度.小孩從高處開始下落到彈回的整個過程中,他的運(yùn)動速度隨時間變化的圖象如圖所示,圖中只有oa段和cd段為直線.則根據(jù)此圖象可知( )
A.小孩和蹦床相接觸的時間是t2﹣t4
B.t3﹣t4時間內(nèi)彈簧處于伸長狀態(tài)
C.0﹣t2時間內(nèi)小孩在運(yùn)動的過程中先失重后超重
D.t2時刻小孩處于平衡狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】木箱的質(zhì)量為m=8kg,放在水平地面上,在F=20N的水平拉力作用下從靜止開始運(yùn)動,經(jīng)時間t=2s,滑動的距離為x=4m.求:
(1)木塊運(yùn)動的加速度大;
(2)摩擦力的大;
(3)若拉力從靜止開始作用t=2s后撤去,木塊還能滑行多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】20世紀(jì)初,提出光量子假說,解決經(jīng)典物理學(xué)無法解釋的光電效應(yīng)問題的科學(xué)家是
A.普朗克B.麥克斯韋C.玻爾D.愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了四種猜想.
猜想①:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
猜想③:電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想④:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
如圖所示,是同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鎏骄炕顒佣鴾?zhǔn)備的實驗器材,已經(jīng)完成了部分實物的連接.
(1)若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實驗;
(2)要探究猜想③,應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實驗.(填導(dǎo)線的字母代號“a”、“b”、“c”、“d”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量都是m的兩個完全相同、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長l的絕緣細(xì)線懸掛在同一水平面上相距為2l的M、N兩點(diǎn),平衡時小球A、B的位置如圖甲所示,線與豎直方向夾角α=30°,當(dāng)外加水平向左的勻強(qiáng)電場時,兩小球平衡位置如圖乙所示,線與豎直方向夾角也為α=30°,求:
(1)A、B小球電性及所帶電荷量Q;
(2)外加勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,直MN表示某電場中一條電場線,a、b是線上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動到b過程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢分別為φa、φb,電場強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢能分別為Wa、Wb,不計重力,則有( )
A. φa>φb B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa<Wb
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E隨時間t變化的圖象.當(dāng)t=0時,在此勻強(qiáng)電場中由靜止釋放一個帶電粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的是( )
A. 帶電粒子將始終向同一個方向運(yùn)動
B. 2 s末帶電粒子回到原出發(fā)點(diǎn)
C. 3 s末帶電粒子的速度為零
D. 0~3 s內(nèi),電場力做的總功為零
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