【題目】做勻加速直線運(yùn)動的物體,依此通過A、B、C三點(diǎn),位移xAB=xBC , 已知物體在AB段的平均速度大小為6m/s,在BC段的平均速度大小為12m/s,那么,物體通過B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大。 )
A.8 m/s
B.9m/s
C.10 m/s
D.11 m/s
【答案】C
【解析】解:設(shè)加速度大小為a,經(jīng)A、C的速度大小分別為vA、vC.據(jù)勻加速直線運(yùn)動規(guī)律可得:
,
,
又 , ,
聯(lián)立可得: .
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用勻變速直線運(yùn)動的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系和勻變速運(yùn)動中的平均速度對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较颍彩歉较蛞恢碌娜 ?”值,跟正方向相反的取“-”值;平均速度:V=V0+Vt.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置在水平面上的圓筒,從圓筒上邊緣等高處同一位置分別緊貼內(nèi)壁和外壁以相同速率向相反方向水平發(fā)射兩個(gè)相同小球,直至小球落地,不計(jì)空氣阻力和所有摩擦,以下說法正確的是( )
A.筒外的小球先落地
B.兩小球的落地速度可能相同
C.兩小球通過的路程不一定相等
D.筒內(nèi)小球隨著速率的增大.對筒壁的壓力逐漸增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆表,下列說法正確的是( )
A.歐姆表是根據(jù)閉合電路歐姆定律制成的
B.由于電流和電阻成反比,所以刻度盤上的刻度是均勻的
C.使用歐姆表時(shí),選擇好一定量程的歐姆擋后首先應(yīng)該將兩表筆短接,不必進(jìn)行電阻調(diào)零
D.當(dāng)換用不同量程的歐姆擋去測量電阻時(shí),可不必進(jìn)行電阻調(diào)零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】硅光電池作為電源已廣泛應(yīng)用于人造衛(wèi)星、燈塔和無人氣象站等,高速公路上安裝的“電子眼”通常也采用硅光電池供電.硅光電池的原理如圖所示,a、b是硅光電池的兩個(gè)電極,P、N 是兩塊硅半導(dǎo)體,E區(qū)是兩塊半導(dǎo)體自發(fā)形成的勻強(qiáng)電場區(qū),P的上表面鍍有一層增透膜.光照射到半導(dǎo)體P上,使P內(nèi)受原子束縛的電子成為自由電子,自由電子經(jīng)E區(qū)電場加速到達(dá)半導(dǎo)體N , 從而產(chǎn)生電動勢,形成電流.以下說法中正確的是( 。
A.E區(qū)勻強(qiáng)電場的方向由N指向P
B.電源內(nèi)部的電流方向由P指向N
C.a電極為電池的負(fù)極
D.硅光電池是一種把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氫原子的能級圖,現(xiàn)有大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷,所輻射的光子中,只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng).以下判斷正確的是( )
A.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=3躍遷到n=2時(shí)輻射的光子
B.該光子一定是氫原子從激發(fā)態(tài)n=2躍遷到基態(tài)時(shí)輻射的光子
C.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到基態(tài),輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
D.若氫原子從激發(fā)態(tài)n=4躍遷到n=3,輻射出的光子一定能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源電動勢的說法中,正確的是( 。
A.在某電池的電路中每通過2C的電量,電池提供的電能是4J,那么這處電池的電動勢是0.5V
B.電源的路端電壓增大時(shí),其電源電動勢一定也增大
C.無論內(nèi)電壓和外電壓如何變化,其電源電動勢一定不變
D.電源的電動勢越大,電源所能提供的電能就越多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】《不斷持續(xù)的幻覺》由霍金著述,書名源自某位物理學(xué)家的名言:就我們這些物理學(xué)家而言,過去、現(xiàn)在和將來之間的區(qū)別只是一種不斷持續(xù)的幻覺。以下對這位物理學(xué)家的貢獻(xiàn)說法正確的是
A.開創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)體系B.為人們發(fā)現(xiàn)海王星提供了理論依據(jù)
C.研究視角從宏觀深入微觀D.是人類思想發(fā)展史中的重大變革
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖1是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機(jī)等部件組成,連接轎廂的兩根纜繩非?拷,轎廂空載時(shí)的重量是3100N,配重的重量為3000N.某次電梯載貨物的重量是1000N,圖2是電梯上升的x~t圖線,0﹣4s的圖線為頂點(diǎn)在原點(diǎn)、開口向上的拋物線,4﹣8s的圖線為直線,不計(jì)纜繩重力和一切摩擦阻力,在此運(yùn)動過程中,g取10m/s2 . 求:
(1)在0~4s之間轎廂的加速度多大?
(2)在t=4s時(shí)轎廂的速度多大?
(3)在4~8s之間纜繩1承受的拉力為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2003年10月16日我國成功發(fā)射了“神州五號”載人飛船,這標(biāo)志著我國的航天航空事業(yè)居于世界前列.
(1)如圖是A“神州五號”的火箭發(fā)射場,B為山區(qū),C為城市,發(fā)射場正在進(jìn)行發(fā)射,若該火箭起飛時(shí)質(zhì)量為2.02×105kg,起飛推力2.75×106N,火箭發(fā)射塔高100m,則該火箭起飛的加速度大小為 , 在火箭推力不變的情況下,若不考慮空氣阻力和火箭質(zhì)量的變化,火箭起飛后經(jīng)s飛離發(fā)射塔.
(2)為了轉(zhuǎn)播發(fā)射實(shí)況,我國科技工作者在發(fā)射場建立了發(fā)射臺用于發(fā)射廣播與電視信號.已知傳輸無線電廣播所用的電磁波波長為550m,而傳輸電視信號所用的電磁波波長為0.556m,為了不讓山區(qū)擋住信號的傳播,使城市居民能聽到和收看實(shí)況,必須通過在山頂?shù)霓D(zhuǎn)發(fā)站來轉(zhuǎn)發(fā)(填無線電廣播信號或電視信號),這是因?yàn)?/span> .
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