【題目】臺(tái)球是一項(xiàng)深受人們喜愛的休閑運(yùn)動(dòng)，美式臺(tái)球中共由大小相同的1個(gè)白球（母球）15個(gè)花球（色球）組成，又稱花式臺(tái)球。如圖在某次擊球過程中，白球以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)與靜止的黑球發(fā)生正碰，假設(shè)白球與黑球質(zhì)量相等，碰撞中沒有機(jī)械能損失，將臺(tái)球視為質(zhì)點(diǎn)，通過計(jì)算得到兩球碰撞后的運(yùn)動(dòng)情況為：

A. 白球靜止，黑球以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)

B. 黑球靜止，白球以3m/s的速度反彈向左運(yùn)動(dòng)

C. 白球和黑球都以下1.5m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)

D. 白球以3m/s的速度反彈向左運(yùn)動(dòng)，黑球以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)

【答案】A

【解析】兩球碰撞過程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，以A的初速度方向?yàn)檎较颍蓜?dòng)量守恒定律得： ，又沒有機(jī)械能損失，根據(jù)機(jī)械能守恒定律得： ，帶入數(shù)據(jù)解得： ，即白球靜止，黑球以3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，故A正確，BCD錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在操場(chǎng)400米標(biāo)準(zhǔn)跑道上有相距L=31m的甲，乙兩名同學(xué)，如圖所示(圖就是一個(gè)400M跑道，左邊一個(gè)甲，右邊一個(gè)乙，兩人開始在直道上).甲同學(xué)以4m/s的速率繞操場(chǎng)逆時(shí)針慢跑，乙同學(xué)開始處于靜止?fàn)顟B(tài)，他加速的最大加速度為1m/s2,跑步中最大速率為5m/s。乙同學(xué)此時(shí)開始沿跑道跑，則至少需要多長時(shí)間與甲相遇？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球在細(xì)繩的作用下在光滑水平桌面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是(　　)

A. 小球受到重力、桌面的支持力、繩的拉力和向心力的作用

B. 在繩長固定時(shí)，當(dāng)轉(zhuǎn)速增為原來的4倍時(shí)，繩子的張力增大為原來的16倍

C. 當(dāng)角速度一定時(shí)，繩子越短越易斷

D. 當(dāng)線速度一定時(shí)，繩子越長周期越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根半徑為r光滑的圓弧軌道間距為L，電阻不計(jì)，在其上端連有一阻值為R0的電阻，整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.現(xiàn)有一根長度稍大于L、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒從軌道的頂端PQ處開始下滑，到達(dá)軌道底端MN時(shí)對(duì)軌道的壓力為2mg，求：

(1)棒到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)電阻R0兩端的電壓；

(2)棒下滑過程中R0產(chǎn)生的熱量；

(3)棒下滑過程中通過R0的電量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象，則由圖線可知（ ）

A. t=2.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度與加速度同向

B. t=1.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度與t=0.5s時(shí)速度等大反向

C. t=3.5s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)正處在動(dòng)能向勢(shì)能轉(zhuǎn)化的過程之中

D. t=0.1s和t=2.1s時(shí)質(zhì)點(diǎn)受到相同的回復(fù)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波沿x軸傳播，傳播方向未知，t時(shí)刻與t + 0.4 s時(shí)刻波形相同，兩時(shí)刻在x軸上－3 m ～ 3 m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示。下列說法中正確的是_______。

A．該波的速度為10 m/s

B．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最小頻率為2.5 Hz

C．在t + 0.2 s時(shí)刻，x = 3 m處的質(zhì)點(diǎn)正在經(jīng)過x軸

D．若波沿x軸正方向傳播，處在O點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)會(huì)隨波沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)

E．t時(shí)刻，x = 1 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度大于x = 2 m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?/span>9.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為1.00kg.若按實(shí)驗(yàn)要求正確地選出紙帶進(jìn)行測(cè)量，量得連續(xù)三點(diǎn)A、B、C到第一個(gè)點(diǎn)的距離如圖所示(相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s)，那么：

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度VB__________；

(2)從起點(diǎn)O打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=______，此過程中物體動(dòng)能的增加量△Ek=______(取g=9.8m/s2)；

(3)通過計(jì)算，數(shù)值上△Ep______△Ek(填“>”、“=”或“<”)，這是因?yàn)?/span>______；

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦，我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌和滑塊A和B驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，彈簧的長度忽略不計(jì)，采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平；

c．A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上；

d．用刻度尺測(cè)出A的左端至擋板C的距離L1

e．按下電鈕放開卡銷，同時(shí)分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開始工作，當(dāng)A、B滑塊分別碰撞擋板C、D時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和．

（1）驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量及其符號(hào)是__________________ ．

（2）用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是____________，上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的原因有___________________________，（至少答出兩點(diǎn)）。

【答案】 B的右端至D板的距離L2 ①的數(shù)據(jù)測(cè)量誤差；②沒有考慮彈簧推動(dòng)滑塊的加速過程．

【解析】(1). 實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量為B與D的距離,符號(hào)為L2；（2）驗(yàn)證的表達(dá)式為：，又，，所以mA=mB；（3）①L1、L2、mA、mB的數(shù)據(jù)測(cè)量誤差.②沒有考慮彈簧推動(dòng)滑塊的加速過程.③滑塊并不是標(biāo)準(zhǔn)的勻速直線運(yùn)動(dòng),滑塊與導(dǎo)軌間有少許摩擦力.

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
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【題目】某次實(shí)驗(yàn)時(shí)碰撞前B滑塊靜止，A滑塊勻速向B滑塊運(yùn)動(dòng)并發(fā)生碰撞，利用閃光照相的方法連續(xù)4次拍攝得到的閃光照片如圖所示．已知相鄰兩次閃光的時(shí)間間隔為T，在這4次閃光的過程中，A、B兩滑塊均在0～80cm范圍內(nèi)，且第1次閃光時(shí)，滑塊A恰好位于x=10cm處．若A、B兩滑塊的碰撞時(shí)間及閃光持續(xù)的時(shí)間極短，均可忽略不計(jì)，則可知碰撞發(fā)生在第1次閃光后的_____時(shí)刻，A、B兩滑塊質(zhì)量比mA：mB=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的區(qū)域內(nèi)(磁場(chǎng)水平向內(nèi))，有一粒子恰能沿直線飛過此區(qū)域(不計(jì)粒子重力)(　　)

A. 若粒子帶正電，E方向應(yīng)向右 B. 若粒子帶負(fù)電，E方向應(yīng)向上

C. 若粒子帶正電，E方向應(yīng)向上 D. 不管粒子帶何種電，E方向都向下

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