如圖所示,一直角斜槽(兩槽間夾角為90°)對水平的傾角為θ=30°,一個橫截面為正方形的物塊恰能沿此斜槽勻速下滑。假定兩槽間的材料和槽面的情況相同,求物塊和槽面的摩擦因數(shù)μ。

試題分析:

重力可分解為

在與斜面垂直的平面內(nèi)有


在沿斜面的方向上有


解得:
點評:學生能熟練地對物體受力分析,畫出物體的受力示意圖,據(jù)圖用數(shù)學中的幾何關(guān)系去分析問題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于靜摩擦力,下列說法中正確的是( 。
A.相互壓緊的粗糙物體間總是有靜摩擦力的
B.正壓力增大,靜摩擦力一定增大
C.靜摩擦力的方向總是與物體的運動方向在同一直線上
D.靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢的方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

把一重為G的物體用一個水平推力F=kt(k為恒量,t為時間)壓在豎直且足夠高的平整的墻上,如圖所示,若物體和豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ,則從t =0開始
A.物體在運動過程中所受摩擦力等于G時,速度達到最大值
B.物體所受摩擦力等于G時,開始做勻速直線運動
C.物體在運動過程中所受摩擦力的最大值等于G
D.物體在豎直墻上先做加速運動后做減速運動直至靜止,其運動時間為t=G/(K)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數(shù)為0. 1的水平面上向左運動,同時受到大小為10N的,方向向右的水平力F的作用,則物體所受摩擦力大小和方向是:(   )
A.20N,水平向左B.2N,水平向右
C.10N,水平向左D.12N,水平向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某學生欲測定木塊和木板之間的動摩擦因數(shù),設(shè)計了下列實驗:在木板下面加一墊塊,將一重為G的木塊放在木板上,反復(fù)調(diào)節(jié)墊塊的位置,直至向下輕推木塊,木塊恰好沿斜面勻速下滑,測得此時斜面的傾角為,則木塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=      ;若G =10N,,則μ=      

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于滑動摩擦力的說法,下列正確的是(  )
A.滑動摩擦力的方向總是和物體運動的方向相反;
B.只有運動的物體才受到滑動摩擦力
C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動
D.滑動摩擦力總是阻礙物體的運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是(   )
A.壓力越大,滑動摩擦力越大
B.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大
C.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動摩擦力越大
D.動摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動摩擦力越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題





第一步,如圖5-3所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時另一端坐在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A,松手后滑塊在水平桌面上運動一段距離,到達位置C時停止。
第二步,將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止狀態(tài),該同學需用刻度尺直接測量的物理量是AB間的距離x1、AC間的距離s、彈簧豎直懸掛時伸長的長度x2。
用測得的物理量求出滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ的計算式?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

夾角為60°的V型槽固定在水平地面上,槽內(nèi)放一根重500N的金屬圓柱體,用F=200N沿圓柱體軸線方向的拉力拉圓柱體,可使它沿槽勻速滑動,如圖所示.求圓柱體和V型槽間的滑動摩擦因數(shù)μ.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案