解:(1)觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以看出作用力與反作用力一定大小相等,方向相反,作用力與反作用力大小一定同時變化.
將一個力傳感器固定在滑塊上,另一個力傳感器鉤住它向右變速拉滑塊,通過這個實驗,你又能得出的結(jié)論是:運動的物體間的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反.
(2)由圖可知,0、1、2、3四點對應(yīng)的刻度分別是0、1.20 cm、3.20 cm、6.00 cm,
相鄰兩個記數(shù)點間的位移差為△x=0.80cm
相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為t=0.1s
據(jù)運動學(xué)公式得:△x=at
2,
a=0.80m/s
2,
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:v
2=
=0.24m/s
故答案為:(1)作用力和反作用力總是大小相等,方向相反;運動的物體間的作用力和反作用力也是大小相等、方向相反
(2)0.008,0.80,0.24
分析:1、作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,且同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失,作用在不同的物體上.
2、知道毫米刻度尺讀數(shù)時要進(jìn)行估讀.
根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大。桓鶕(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT
2可以求出加速度的大。
點評:1、掌握了作用力和反作用力的關(guān)系(作用力和反作用力是同種性質(zhì)的力,它們大小相等,方向相反,同時產(chǎn)生同時消失,同時發(fā)生變化,互為施力物體和受力物體)即可順利解決此類問題.
2、要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.