A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 | B、伽利略通過對理想斜面的研究得出:力不是維持物體運動的原因 | C、楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法--楞次定律 | D、安培首先發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、庫侖扭秤可用于檢驗真空中任意兩個點電荷間的靜電力與距離和電荷量間的關(guān)系 | B、法拉第提出的電場線可以形象地描述電場,因此電場線是電場中存在的有形力線 | C、法拉第通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,它們都與變化和運動相聯(lián)系 | D、富蘭克林通過實驗直接測得了電子電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、法拉第為了形象的描述電場首次引入電場線的概念 | B、密立根首次比較準(zhǔn)確測出電子的電量 | C、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了右手螺旋定則 | D、勞倫斯發(fā)明了回旋加速器,能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、德國天文學(xué)家開普勒對他導(dǎo)師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行多年研究,得出了萬有引力定律 | B、英國物理學(xué)家焦耳在熱學(xué)、電磁學(xué)等方面做出了杰出貢獻,成功地發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 | C、英國物理學(xué)家卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準(zhǔn)確的測定了靜電力常量 | D、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落快慢由它們的重量決定,牛頓利用邏輯推斷使亞里士多德的理論陷入了困境 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、卡文迪許通過扭秤實驗測出了靜電力常量 | B、丹麥物理學(xué)家奧斯最早發(fā)現(xiàn)磁生電現(xiàn)象 | C、牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不能用實驗直接驗證 | D、美國物理學(xué)家密立根利用帶電油滴在豎直電場中的平衡比較準(zhǔn)確地測定了電子的電量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、玻爾理論將量子觀念引入原子領(lǐng)域成功揭示了氫原子光譜的實驗規(guī)律 | B、盧瑟福的a粒子散射實驗說明原子中的電子只能在某些不連續(xù)的軌道上運動 | C、牛頓的經(jīng)典力學(xué)仍適用高速(速度接近光速)、微觀的粒子的運動 | D、麥克斯韋的電磁理論認(rèn)為,任何變化的磁場周圍一定產(chǎn)生變化的電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、形狀規(guī)則的物體重心不一定在它的幾何中心 | B、重力就是地球?qū)ξ矬w的萬有引力 | C、放在水平面的物體對地面的壓力就是重力 | D、上升的氫氣球不受到重力的作用 |
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