如圖所示,用一根長L、不可伸長的細線,一端系著質(zhì)量為m的小球 A,另一端由圖釘固定在光滑水平桌面上的O點,并使O、A之間相距L/2,現(xiàn)沿垂直O(jiān)、A連線的方向,給小球A一沿桌面的水平初速度v0,使之運動,A球最終繞圖釘做圓周運動,則從A球開始運動到穩(wěn)定做圓周運動的過程損失的動能為
A.mv02 B.mv02C.mv02D.0
C

試題分析:

開始時小球做以速度v0做直線運動,當繩子被拉直后小球?qū)⒁运俣葀1=v0sin300=v0/2,做勻速圓周運動,所以從A球開始運動到穩(wěn)定做圓周運動的過程損失的動能為,選項C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

2013年12月2日凌晨1點30分搭載嫦娥三號的長征三號乙火箭點火升空.嫦娥三號首先由長征三號乙火箭送入近地點200公里、遠地點38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道,飛行約5天后,近月制動被月球引力捕獲,進入近月圓軌道半徑為r.12月12日質(zhì)量為m的嫦娥三號成功軟著陸于月球表面.已知地球質(zhì)量是月球的a倍,地球半徑是月球半徑的b倍,地球的半徑為R,地球表面重力加速度為g.求:

(1)月球表面的重力加速度g
(2)嫦娥三號進入近月圓軌道后的運行周期;
(3)嫦娥三號著陸月球表面的過程,從距離月球表面高為h1處以速度V1開始豎直減速下降,至距離月球表面高為h2時速度為V2,然后自由下落至月球表面,試求著陸過程中減速系統(tǒng)對嫦娥三號做的功.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在一勻強電場中的A點有一小球,并用細線與固定的O點相連,然后把細線水平拉直,但沒有伸長.現(xiàn)讓小球從A點由靜止開始運動.小球經(jīng)過O點正下方時的速度多大?
(已知小球的質(zhì)量m=1.0×10-4kg,所帶電荷量q=+1.0×10-7C,細線長度L=10cm,電場強度E=
3
×104N/C
;g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,光滑的水平面上,物體受到一個與水平方向成α角的恒力F的作用,向右做勻加速直線運動.在物體通過距離x的過程中,恒力F對物體所做的功為______,物體動能的變化量為______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,長為L的輕桿A一端固定一個質(zhì)量為m的小球B,另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上.輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,角速度為ω.在輕桿A與水平方向夾角α從00增加到900的過程中,下列說法正確的是(  )
A.小球B受到輕桿A作用力的方向一定沿著輕桿A
B.小球B受到的合力的方向一定沿著輕桿A
C.小球B受到輕桿A的作用力逐漸減小
D.小球B受到輕桿A的作用力對小球做正功

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

改變汽車的質(zhì)量和速度,都能使汽車的動能發(fā)生變化,使汽車的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2倍、速度變?yōu)樵瓉淼?倍時,其動能是原來的________倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力的相互作用,也就擁有了某種能量,這種能量稱之為
A.重力勢能B.動能
C.彈性勢能D.內(nèi)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的物體,從距地面h高處由靜止開始以加速度a=g/3下落到地面,在此過程中
A.物體的重力勢能減少mgh/3B.物體的機械能保持不變
C.物體的機械能減少mgh/3D.物體的動能增加mgh/3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,小球A從半徑為R=0.8 m的1/4光滑圓弧軌道的上端點以v0=3 m/s的初速度開始滑下,到達光滑水平面上以后,與靜止于該水平面上的鋼塊B發(fā)生碰撞,碰撞后小球A被反向彈回,沿原路進入軌道運動恰能上升到它下滑時的出發(fā)點(此時速度為零).設(shè)A、B碰撞機械能不損失,g取10 m/s2,求:
(1)小球A剛滑上水平面的速度.
(2)A和B的質(zhì)量之比.

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